2021年翻转课堂教学模式.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 材料 1： 一，“翻转课堂”的起源  翻转课堂教学模式 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 在美国科罗拉多州落基山的一个山区学校——林地公园高中， 老师们常常被一个问题所困扰： 有些同学由于各种缘由， 常常错过正常的学校活动， 且同学将过多的时间花费在来回学校的巴士上； 这样导致许多同学由于缺课而跟不上学习 进度； 直到有一天，情形发生了变化； 2007 年春天，学校的化学老师乔纳森·伯尔曼(Jon Bergmann)和亚伦·萨姆斯 (Aaron Sams)开头使用屏幕捕获软件录制PowerPoint 演示文稿的播放和讲解声音， 他们把结合实时讲解和 PPT演示的视频 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 上传到网络， 以此帮忙课堂缺席的同学补课， 而那时 YouTube全( 览，上传，共享网站）才刚刚开头； 球最大的视频浏 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 更具开创性的是，两位老师逐步以同学在家看视频听讲解为基础，节约出课 堂时间来为在完成作业或做试验过程中有困难的同学供应帮忙； 不久，这些在线 教学视频被更多的同学接受并广泛传播开来；由于许多同学在每天晚上 18 时至22 时之间下载教学视频，以至于学校的视频服务器在这个时段常常崩溃； “翻转课堂已经转变了我们的教学实践； 我