部编人教版五年级下册语文6景阳冈教案【新教材】.docxVIP

部编人教版五年级下册语文 6 景阳冈教案 认识“筷、恰”等 17 个生字,读准多音字“泊”,会写“冈、饥”等 15 个字,会写“一饮 而尽、性命”等 9 个词语。 默读课文,遇到不懂的词句试着猜一猜。 按照故事的发展顺序,理清故事的主要内容。用自己的话讲讲武松打虎的故事,注意加上 适当的语气、表情和动作。 了解课文内容,对课文中的武松作出自己的评价,并说明理由。 - 第一课时 - 一、创设情境,激情导入。 (播放《好汉歌》,导出名著《水浒传》) 上一课,我们学习了《三国演义》中草船借箭的片段,感受到了诸葛亮的神机妙算和足智多 谋。今天,让我们来走进四大名著中的另外一部——《水浒传》,看看今天,我们在景阳冈上, 会遇到谁?(板书课题) 二、初读课文,扫清字词障碍。 默读课文,标出自然段。 (出示生字词)指导学生识字。 学生自由练习读生字,练习完毕,随机指名检查练习成果,指导正音。 注意: 多音字“泊”读 bó时,多是动词,停泊;读 pō时,指水域,如湖泊,所以,梁山泊中的“泊”应 该读“pō”。 3.浏览全文,了解文章内容。 用自己的话说说文章主要讲了一件什么事。(武松在阳谷县的一家酒店内喝了酒之后趁 着酒兴上了冈,遇见老虎并与之搏斗,最后杀死老虎并挨下冈来。) 根据故事情节,你认为文章可以分为几个部分?(四个部分)如何划分?第一部分:喝酒(1~4 自然段);第二部分:上冈(5~7