华中农业大学创新创业教育改革提升年工作方案-华中农业大学教务处.pdf

教务〔 2016 〕7 号 华中农业大学创新创业教育改革提升年工作方案 为贯彻《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革 的实施意见》 (国办发〔 2015 〕36 号 )精神，落实《华中农业大学 深化创新创业教育改革实施方案》 和学校 2016 年本科教学工作要 点，做好创新创业教育改革提升工作，特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持创新 引领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，更新教育 观念，将创新创业教育融入人才培养，将深化创新创业教育改革 作为推进学校教育教学改革的突破口，全面培养和提升学生创新 精神、创业意识和创新创业能力。 二、工作目标 启动实施创新创业教育“ 101 计划”，从培养方案、课程体系、 师资队伍、实践条件、训练体系、氛围营造等方面开展改革探索， 确保 100% 的学生接受创新精神、创业意识和创新创业能力的培 — 1 — 养，力争 1% 的毕业生能创业，全面提升人才培养质量。 三、主要任务与措施 （一）更新创新创业教育观念 更新教育观念，将创新创业教育融入人才培养，将深化创新 创业教育改革作为推进学校教育教学改革的突破口。坚持创新引 领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，将创新创业 教育贯穿人才培养全过程，落实到各教学环节，实现创新创业教 育全覆盖，确保四年不断线。按照“面向全体、分类施教、结合专 业、强化实践”的思路，强化“协同、跨学科、国际化、完善生态系 统”的思想，将创新创业教育与专业教育结合，与第二课堂融合， 本研协同，科教融合，完善创新创业人才培养机制。 （二）修订人才培养方案 修订本科人才培养方案， 将创新创业教育纳入人才培养方案， 各专业在现有课外学分的基础上，经学院教学指导委员会论证设 置 2 个创新创业必修学分。依托专业实习实训强化创新创业体验 实践，各专业以现有专业实习实训课程为基础，整合设置 1 门专 业创新创业训练课程。梳理明确专业核心技能。推进跨学科交叉 培养创新创业教育，探索建立创新创业辅修专业或学位。为有意 愿有潜质的学生制定创新创业能力培养计划，建立创新创业档案 和成绩单。 （三）改革教学管理制度 建立创新创业学分积累与转换制度，制定《华中农业大学本 科生创新创业学分实施办法》。实施创业学生弹性学制，放宽创 业学生修业年限（在所在专业标准修业年限基础上可延长 2 年）， 允许调整学业进程、保留学籍休学创业。优先支持参与创新创业 — 2 — 的学生转入相关专业学习。探索学生修读创新创业在线开放课程 的学分认定办法。 （四）加强创新创业指导服务 加强创新创业指导服务，完善管理、服务保障、评价监督， 确保创新创业教育改革遵循规律、扎实推进，为创新创业人才培 养清障搭台，确保学生创新创业活力能够竞相迸发、充分释放。 成立由校长任组长的创新创业教育工作领导小组，由分管教学工 作的校领导担任主任的创新创业教育指导委员会。组建大学生创 新创业联盟，实施“创业英才培训计划”，建好大学生科技创新网、 华农创业网等网络平台，为创新创业学生提供优质的线上服务。 （五）加强创新创业课程建设 完善创新创业课程体系。进一步强化百门科研案例课、百门 创业案例课、百门精品实践课、创新性实验教学项目和校企合作 课程等创新创业课程建设。引进 1-2 门优质创新创业教育在线开 放课程；每个专业编写不少于 2 门创业案例，建设一批创业案例 课校本在线课程。 推进创新创业教育数字化课程教材一体化建设， 编写具有校本特色的创新创业教育教材和案例集。开展创新创业 教育“精彩一课”活动，展示优秀教师创新创业教育改革风采。