个人所得税的核算与代扣代缴概述.pptVIP

项目七 个人所得税的核算与代扣代缴;任务一 个人所得税应纳税额的计算;任务示例;一、个人所得税概述;（一）个人所得税的概念;个人所得税具有以下特点：;1．分类所得税制;2．实行定额定率相结合的费用扣除方法;3．超额累进税率与比例税率并用;4．计算简便;5．采取源泉扣缴和自行申报的征收方法;（二）个人所得税的纳税义务人;1．个人所得税的纳税义务人;1．个人所得税的纳税义务人;1）居民纳税义务人;2）非居民纳税义务人;2．个人所得税的扣缴义务人;（三）个人所得税的纳税范围;（四）所得来源地的确定;（五）个人所得税的税率;（六）个人所得税的纳税办法及纳税期限;1）自行申报纳税;2）代扣代缴纳税;2．个人所得税的纳税期限;七）个人所得税的税收优惠;二、个人所得税应纳税额的计算;;1．应纳税所得额的确定;2．应纳税额的计算;;（二）个体工商户的生产、经营所得应纳税额的计算;三）对企事业单位的承包经营、承租经营所得应纳税额的计算;;（四）劳务报酬、稿酬、特许权使用费、财产租赁所得应纳税额的计算;1．应纳税所得额的确定;2．应纳税额的计算;1）劳务报酬所得应纳税额的计算;2）稿酬所得应纳税额的计算;3）特许权使用费、财产租赁所得应纳税额的计算;（五）财产转让所得应纳税额的计算;;六）利息、股息、红利所得，偶然所得和其他所得应纳税额的计算;任务二 代扣代缴个人所得税的会计核算;一、代扣代缴个人所得税的会计账户设置;二、代扣代缴个人所得税的会计核算;（二）劳务报酬所得;（三）稿酬所得;（四）特许权使用费所得;（五）财产租赁所得;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发??培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。****