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第四章;Contents;4.1 公司间交易抵销的基本原理;公司间交易抵销原理图示;投资收益调整;投资收益调整的另一种思路;公司间交易类型;4.2 公司间存货交易的抵销;两个前提的理解;消除当期交易额;消除期末存货上未实现利润;次年：期初存货未实现利润抵销（顺）;次年：期初存货未实现利润抵销（逆）;;4.3 公司间固定资产交易的抵销;Fa内部交易分析（1）;Fa内部交易分析（2）;Fa内部交易分析（3）;Fa内部交易抵销所涉项目;投资收益的计算 Fa内部交易;不计提折旧的固定资产交易;母公司售给子公司（顺销）;Fa交易???度;交易以后年度;Fa再出售年度;子公司售给母公司（逆销）;计提折旧Fa内部交易;Fa交易年度;交易以后年度：未实现利润抵销;交易以后年度未实现利润抵销分录;交易以后年度：多计提折旧的抵销;交易以后年度：Fa清理/处理;Fa交易抵销分录总结（顺销）;逆销;Fa交易类型;4.4 公司间债权与债务的抵销;直接债务债权抵销;直接债务债权抵销分录;外发债券与推定回购;相关概念和理论;取得外发债券的推定损益;举债公司法;涉及抵销科目;投资收益调整（母公司举债，子公司赎回）;母公司为举债公司;取得当年（母公司举债，子公司赎回）;分析;例题;抵销分录;取得以后年度（母公司举债，子公司赎回）;取得以后年度分录分析（以第二年为例）;债券偿还年度（母公司举债，子公司赎回）;子公司为举债公司;4.5 内部交易所涉资产计提减值;内部交易所涉减值的原理与思路;内部坏账准备对投资收益的影响;存货跌价准备抵销分录;坏账准备抵销分录;商誉减值问题;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。07:30:4807:30:4807:304/8/2021 7:30:48 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2107:30:4807:30Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。07:30:4807:30:4807:30Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2107:30:4807:30:48April 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20217:30:48 上午07:30:484月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 217:30 上午4月-2107:30April 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 7:30:4807:30:4808 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。7:30:48 上午7:30 上午07:30:484月-21