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PAGE PAGE 1 2021年高二数学老师下学期工作方案 2021年高二数学老师下学期工作方案  　　时间飞逝，时间在渐渐推演，又将迎来新的工作，新的挑战，否定有不少可以方案的东西吧。说到写工作方案信任很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是我为大家整理的2021年高二数学老师下学期工作方案，欢迎大家共享。  2021年高二数学老师下学期工作方案1 　　一、指导思想  　　在学校教学工作看法指导下，在学部工作的框架下，认真落实学校对备课组工作的各项要求，严格执行学校的各项训练教学制度和要求，强化数学教学争辩，提高全组老师的教学、教研水平，明确任务，团结协作，圆满完成教学教研任务。具体目标如下。  　　1、获得必要的数学基础学问和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发觉和制造的历程。  　　2、提高数学地提出、分析和解决问题（包括简洁的实际问题）的力量，数学表达和沟通的力量，进展独立猎取数学学问的力量。  　　3、进展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出推断。  　　4、提高学习数学的爱好，树立学好数学的信念，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。  　　5、具有否定的数学视野，逐步生疏数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。  　　二、教学措施  　　1、认真落实，搞好集体备课。每2周至少进行一次集体备课。各组老师依据自已担当的任务，提前一周进行单元式的备课，并出好本周的单页练习。教研会时，由一名老师作主要发言人，对本周的教材内容作分析，然后大家争辩争辩其中的重点、难点、教学方法等。  　　2、具体方案，保证练习质量。教学中用配备资料《学海导航》，要求同学按教学进度完成相应的习题，老师要提前向同学指出不做的题，以免影响同学的时间，每周以内容“滚动式”编两份练习试卷，做后老师要收齐批改，存在的普遍性问题要支配时间讲评。  　　3、抓好其次课堂，稳定数学优生，培育数学力量爱好。竞赛班的教学进度要加快，教学难度要有所降低，各班要培育好本班的优生，留意激发同学的学习爱好，随时留意同学学习方法的指导。  　　4、加强辅导工作。对已经消灭数学学习困难的同学，老师的下班辅导格外重要。老师教学中，要尽快把握班上同学的数学学习状况，有针对性地进行辅导工作，既要留意照看好班上优生层，更不能忽视班上的困难同学。实行以竞赛带培优，让有力量的同学更上一层楼。实行专人负责，定时间、定地点、定人数、定内容，的学校支配。 2021年高二数学老师下学期工作方案2 　　一、指导思想  　　依据本学期学校教务处及教研室的工作方针与方案，以提高数学学科教学质量为核心，全面提高老师个人业务水平，努力做到：求真务实、保质高效，力求突破，促进全组老师的全面进展。  　　二、工作要点  　　1、传达学校精神，落实工作方案学期初，利用备课组会议，传达、学习本学期校教学工作方案和教研组工作方案，做到上情下达，每位老师都了解工作方案和目标。  　　2、 本学期工作重点：开展互帮互学，促进老师进展。加强常规教学的规范性和实效性，提高工作效率，加强专业理论学习和学术沟通，促进老师的专业进展。  　　三、工作措施支配  　　1、认真开展集体教研活动，加强专业理论学习和学术沟通。做到活动有内容、有记录，思考问题并解决问题，细心设计预备好中心发言人的发言。  　　2、连续组内听课、评课活动，促进老师间的沟通。  　　3、做好期中、期末、月考评测及分析工作，做好本学期教学总结工作。  　　四、具体工作  　　1、认真学习新课标，转变老师的教学理念加强老师学习训练教学的理论学习。以学习新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习争辩活动，用先进的训练理念支撑深化训练改革，转变传统的教学模式。  　　2、转变老师的教学方式，转变同学的学习方式，老师要以新理念指导自己的教学工作，坚固树立同学是学习的仆人，以公平、宽容的态度对待同学，在沟通和对话中实现师生的共同进展，努力建立互动的师生关系。本学期要连续以转变同学的学习方式为主，提倡发觉性学习、参与性学习和实践性学习。  　　3、转变老师的备课方式，提高老师的备课质量：例题的选择，习题的配备与要求，可依据每个班级同学的实际，机敏处理。重视教