华坪县一小二年级语文下册第三单元12木兰从军1教案苏教版.docVIP

12、木兰从军 教学内容 12 、木兰从军 教材版本 苏教 教学课时 共 2 课时 第 1 课时 课 型 新授 教学目标 1。 能正确、流利地朗读课文。 2. 学会本课的10个生字，绿线内的7个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语. 教学重点 识字、写字;朗读课文。 教学难点 写字 教学准备 投影 教 学 过 程 修注栏 板块一．揭示课题 　　1．今天，我们学习新课文，题目是木兰从军”。板书课题。 　　2．听课文录音。 　　听后提问：木兰是谁？ 　　从军是什么意思?花木兰是女儿家，她女扮男装，替谁去从军? 　　板块二．初读指导 　　 1．借助拼音,读准字音。 　　 2．画出生字词，标出自然段。 　　 3．检查自读效果。 　　(1)出示词语，指名读。齐读。 　　（2)指名分节读课文. 　　（3）说说每段的意思。 　　 板块三．精读训练 　　 理解第一段。 　　 1．指名读。 　　 2．口头填空。 　　 花木兰（）。 　　 3．小结。 教师朗读《木兰诗》，引入新课，让学生介绍木兰，课前让学生自己去了解相关资料。 读书检查,重点指导学生把课文读通顺、读流利.帮学生养成课前预习的好习惯。  　　 4．背诵第一段。 板块四、写字指导 出示生字：征 兵 父 病 弟 A、指名读。 B、描红、临写。 作业:练习书写生字. 利用同位互相提示的形式