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;行為模式1;*立即要結果
*採取行動,接受挑戰
*立即做決定
*用權力,質問進度
*適應改變
*解決困難問題;優點;相對的缺點;溝通;如何更有績效;喜歡的環境;決定;最需要;喜好的活動;高D衝突點;高D調整模式;高I衝突點;高I調整模式;你可能花太多意見、時間閒聊、可能太間接而不願作改變或嘗試新的事物;高S調整模式;高C衝突點;高C調整模式;;;;;;;;;*管理最忌:溝通不良、人心向背
*溝通之道
1).首先必須消除自我防衛(猜忌心理、懷疑眼光)及尊嚴
2).用藝術的美感─委婉、禮貌、敬意
3).以真誠、善意對待(透明、我是真的、無私的)
4).以身作則(行得通,做給大家看)
5).建立橋樑(利害一致,大家一體)
*最好的人際關係是彼此心安,沒有犧牲、虧欠 ;;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Tuesday, April 6, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:45:2822:45:2822:454/6/2021 10:45:28 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2122:45:2822:45Apr-2106-Apr-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。22:45:2822:45:2822:45Tuesday, April 6, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2122:45:2822:45:28April 6, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。06 四月 202110:45:28 下午22:45:284月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 2110:45 下午4月-2122:45April 6, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/6 22:45:2822:45:2806 April 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:45:28 下午10:45 下午22:45:284月-21
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