《元素周期表及元素周期律复习课》教案.docx

PAGE PAGE 1 《元素周期表及元素周期律复习课》教案 【教学目标】 了解元素周期表 ( 长式 ) 的结构 ( 周期、族 ) 及其应用。 掌握元素周期律的实质。以第三周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子 结构的关系； 以Ⅰ A 和Ⅶ A 族为例，掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。 通过理解元素的原子结构、位置和性质之间的关系，学会运用元素周期表和元素周期律 去推测元素在周期表中的位置及性质，掌握推断元素及化合物知识的方法，提升思维能力和综合能力。 了解电离能的含义，了解同一短周期、同一主族中元素第一电离能的变化规律；了解电负性的概念，知道元素的性质与电负性的关系。 【教学重点、难点】 重点：元素周期表、元素周期律 难点：“位、构、性”之间的关系及运用 【教学方法】 归纳总结、讲练结合 【教学过程 】 教师活动 学生活动 意图 【引入】 2014 年高考安徽理综卷考试说明对元素周期表和元素周期律的要求 元素周期律及元素周期表是中学化学的重 要理论知识， 揭示了元素之间的内在联系。 【展示】元素周期表 总结元素周期表的结构： （周期）三短三长一不全 元 各周期元素的种类： 2、8、8、18、18、素 32 、32（排满） 周 问题： (1) 位于同主族的甲乙两种元素， 甲期 原子序数为 x，则乙原子序数可能是几？ 表 2. （族） 七主