小学数学思维训练100题及解答.docxVIP

小学数学思维训练 1. 765X213 + 27 + 765X327 ? 27 解：原式二765 + 27X (213+327)= 7654-27X540=765X20=15300 =10000 4. (873X477-198) 4- (476X 874 + 199) 解：873 X 477-198=476 X 874 +199 因此原式二1 .乙、丙两数的平均数与甲数之比是13 ： 7,求甲、乙、丙三数的平均数与 甲数之比。 解：以甲数为7份，则乙、丙两数共13X2 = 26 （份） 所以甲乙丙的平均数是（26+7）/3=11 （份） 因此甲乙丙三数的平均数与甲数之比是11： 7o .五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动，平均每人糊了 76个。已知每人至少 糊了 70个，并且其中有一个同学糊了 88个，如果不把这个同学计算在内，那么 平均每人糊74个。糊得最快的同学最多糊了多少个？ 解.：当把糊了 88个纸盒的同学计算在内时，，因为他比其余同学的平均数多88-74 =14 （个），而使大家的平均数增加了 76-74=2 （个），说明总人数是144-2 =7 （人）。因此糊得最快的同学最多糊了 74X6-70X5 = 94 （个）。 .轮船从A城到B城需行3天,而从B城到A城需行4天。从A城放一个无 动力的木筏，它漂到B城需多少天？ 解.：轮船顺流用3天，逆流用4天，说明轮船在静水中行4 —3 = 1 （天），等于 水流3+4 = 7 （天），即船速是流速的7倍。所以轮船顺流行3天的路程等于水 流3 + 3X7 = 24 （天）的路程，即木筏从A城漂到B城需24天。 .甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步，两人同时从跑道的同一地点向相 反方向跑去。相遇后甲比原来速度增加2米/秒，乙比原来速度减少2米/秒， 结果都用24秒同时回到原地。求甲原来的速度。 解：因为相遇前后甲、乙两人的速度和不变，相遇后两人合跑一圈用24秒，所 以相遇前两人合跑一圈也用24秒，即24秒时两人相遇。 设甲原来每秒跑X米，则相遇后每秒跑（x + 2）米。因为甲在相遇前后各跑了 24 秒，共跑 400 米，所以有 24x+24 （x+2） =400,解得 x=7 乂 1/3 米。 .甲、乙两车分别沿公路从A, B两站同时相向而行，已知甲车的速度是乙车 的1. 5倍，甲、乙两车到达途中C站的时刻分别为5： 00和16： 00,两车相遇 是什么时刻？ 解：9 ： 24。解：甲车到达C站时，乙车还需16-5 = 11 (时)才能到达C站。乙 车行11时的路程，两车相遇需11+ (1 + 1.5) =4.4 (时)=4时24分，所以 相遇时刻是9 : 24o . 一列快车和一列慢车相向而行，快车的车长是280米，慢车的车长是385 米。坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒，那么坐在慢车上的人看见快 车驶过的时间是多少秒？ 解：快车上的人看见慢车的速度与慢车上的人看见快车的速度相同，所以两车的 车长比等于两车经过对方的时间比，故所求时间为11 * (280/385)=8秒 .甲、乙二人练习跑步，若甲让乙先跑10米，则中跑5秒可追上乙；若乙比 甲先跑2秒，则甲跑4秒能追上乙。问：两人每秒各跑多少米？ 解：甲乙速度差为10/5=2 速度比为(4+2) ： 4=6： 4 所以甲每秒跑6米，乙每秒跑4米。 .甲、乙、丙三人同时从A向B跑，当中跑到8时?，乙离B还有20米，丙离 B还有40米；当乙跑到B时，丙离B还有24米。问： A, B相距多少米？ (2)如果丙从A跑到B用24秒，那么甲的速度是多少？ 解： (1)乙曲最后20米时，丙曲了 40-24= 16 (米),丙的速度 是乙的需因为乙到B时比丙多跑24米，所以A, B相距 4 24 + (1- -) =120 0fo ° (2)甲跑120米 丙跑120To = 80 (米),丙的速度是甲的黑 甲的速度是(120+24)75(米/秒)6 com, cri/aio Ejhul 1 .在一条马路上，小明骑车与小光同向而行，小明骑车速度是小光速度的3 倍，每隔10分有一辆公共汽车超过小光，每隔20分有一辆公共汽车超过小明。 已知公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车，问：相邻两车间隔儿分？ 解：设车速为a,小光的速度为b,则小明骑车的速度为3b。根据追及问题“追 及时间义速度差=追及距离”，可列方程 10 (a—b) =20 (a—3b), 解得a = 5b,即车速是小光速度的5倍。小光走10分相当于车行2分，由每隔 10分有一辆车超过小光知，每隔8分发一辆车。 27.甲、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行，恰好有一列火 车开来，整个火车经过甲身边用了 18秒，2分后乂用15秒从乙身边开过。问： （1）火车速