高考化一轮复习课件第15讲　氮及其重要化合物（1页.pptVIP

第15讲　氮及其重要化合物;【考纲要求】 1.了解氮元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。2.了解氮元素的重要化合物对环境的影响。;考点1　氮气及氮的氧化物;2.氮气;3.氮的氧化物 氮有多种价态的氧化物,如N2O、 、 、 、N2O3、N2O5等。 NO与NO2性质的比较;与氧气反应;【多维思考】 1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)汽车尾气中有NOx,主要是汽油不充分燃烧引起的。(　　) (2)制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气。(　　) (3)工业上利用合成氨实现人工固氮涉及氧化还原反应。(　　) (4)NO2通入FeSO4溶液中始终无明显现象。(　　) (5)在实验室里,NO和NO2均可用排水法收集。(　　) (6)NO能够与人体里血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒。(　　) (7)可用NO2与水反应制取硝酸,故NO2是酸性氧化物。(　　) (8)通过灼热的镁粉,可除N2中的少量氧气。(　　);2.俗话说“雷雨发庄稼”,这说明雷雨中含有能被植物吸收利用的化合态的氮。请写出三个有关的化学方程式: (1)　 ;? (2)　 ;? (3)　 。?;3.写出能鉴别NO2与溴蒸气的3种试剂。;考点演练;2.导学号如图为装有活塞的密闭容器,内盛 22.4 mL一氧化氮。若通入11.2 mL氧气(气体体积均在标准状况下测定),保持温度、压强不变,则容器内物质的密度为(　 　) A.等于1.369 g·L-1 B.等于2.054 g·L-1 C.在1.369 g·L-1和2.054 g·L-1之间 D.大于2.054 g·L-1;;考向二　氮的氧化物与水的反应 3.(2017·湖南大学附中模拟)同温同压下,在3支相同体积的试管中分别充有等体积混合的2种气体,它们是①NO和NO2,②NO2和O2,③NH3和N2。将3支试管均倒置于盛水的水槽中,充分反应后,试管中剩余气体的体积分别为V1、V2、V3,则下列的关系正确的是(　 　) A.V1V2V3 B.V1V3V2 C.V2V3V1 D.V3V1V2;4.导学号在一定条件下,将NO2和O2的混合气体12 mL通入足量水中,充分反应后剩余2 mL气体(同温同压下),则原混合气体中氧气的体积为(　 　) ①1.2 mL　②2.4 mL　③3 mL　④4 mL A.①② B.②③ C.③④ D.①④;归纳总结;考点2　硝酸的性质??用;2.硝酸的化学性质;(1)不稳定性 见光分解: 。 (2)强氧化性 硝酸无论浓、稀都有强氧化性,而且浓度越大,氧化性越强。 ①与金属反应: 稀硝酸与铜反应: ; 浓硝酸与铜反应: 。 ②与非金属反应: 浓硝酸与C的反应: ;;③与还原性化合物反应:硝酸可氧化H2S、SO2、Na2SO3、HI、Fe2+等还原性 物质。 稀硝酸与FeSO4溶液反应的离子方程式: 。 (3)与有机物反应 ①硝化反应( 与浓HNO3反应): ; ②颜色反应:含有苯基的蛋白质遇到浓硝酸时变黄色。;;;;考点演练;2.下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是(　 　);;;归纳总结;;A ;;A ;;思维建模;;考点3　氨和铵盐;2.氨的化学性质;(4)其水溶液与盐溶液反应;3.氨的用途 制硝酸、铵盐、纯碱、尿素、制冷剂等。;2021/6/20;5.铵盐及 的检验 (1)铵盐的物理性质 铵盐都是 色固体,均 溶于水。;(3) 的检验;【多维思考】 1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂。(　　) (2)氨气显碱性,可用无水CaCl2干燥。(　　) (3)浓氨水可检验氯气管道是否漏气。(　　) (4)分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面迅速上升,说明两者均易溶于水。(　　) (5)实验室用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3并不涉及氧化还原反应。(　　);(6)NH3·H2O为一元弱碱