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完整版万圣节教案 完整版万圣节教案 PAGE / NUMPAGES 完整版万圣节教案 万圣节沙龙 知识目标：学生可以掌握相关万圣节的相关词汇，短语及表达 授课 能力目标：学生可以在详尽的语境下灵便运用上述知识，培养学生交流与合作的能力目标 文化目标：认识西方相关万圣节的起源，民俗及文化传统 方法： 讲解法，图片直观授课法，练习法及情况模拟法 1 、掌握以下重点词汇及短语的运用： 万圣节： Halloween, 南瓜： Pumpkin, 糖果： candy, witch 女 重点 骨架 , bat 蝙蝠 , mask 面具， cob web 蜘蛛网， Jack-o-lantern 杰克灯， vampire 吸 巫, skeleton 、 难点 不请吃就捣蛋 血鬼， werewolf 狼人， treat or trick 、学生会运用简单的英语“自我介绍”自己所扮演的角色 1、授课 PPt，相关图片 课 前 2、奖品：糖果，苹果， 南瓜灯 准备 3、南瓜，蜡烛，小刀（老师备好） 4、音乐：万圣节主题歌《 trick or treat 》 授课步骤 活 动 过 程  一、 Warming-up 分队（ 3 队，选出队长 一名），介绍本次沙龙活动规则： 授课及游戏期间，老师会有提问，每次会喊： “ready ， go! ”进行抢答，抢答学生喊： “dingdong ”表示老师。抢答成功并回答正确的学生可以为自己所在队伍获得一颗糖 游戏 Bite the apples 活跃气氛： 比赛分为两轮，每轮每队选出代表一位 （可为队长）。三位英语老师侧立用杆吊着苹果 （置于合适地址），各代表与各自队成员当面站好，用布条遮上眼睛。计时开始后，代表可 依照各队队员的提示搬动地址去咬苹果。 最先咬到苹果的队伍获胜。 每轮评出一、 二、三名，第一名糖三袋（毎袋糖数目不等， 3-6 颗），第二名糖两袋，第三名糖一袋。参赛代表优选，放入各队糖果箱中。 （Bite the apples is a famous/well-known gameplayed in Halloween, nowlet ’s enjoy it. 两老师进行示范，合适英语讲解，如 first,second,third+ 手势） 二、 Leading-in 1、Do you know Halloween? When is it? Where did it come from? What ’ s its symbols?(PPT3 逐个点击出现 )Now let ’s watch a video and get to know it.( 播放视 ) 2、（达成后） how do you feel about it?( 简单提问 )Have you got the answers?( 逐个 提问问题，逐个播放 PPT4的答案，及时奖励，每次一颗糖 ) 三、进行万圣节单词及短语等的授课 结合 PPt，利用图片等直观教具进行授课 We have learned that the two symbols of Halloween are Jack-O ’ -lantern and Trick or treat. Do you want to learn more about them? Now, let ’ s watch a video and get to know the story of Jack-O ’-lantern ,answer the questions here(point to PPT5，放出问题 )Now let ’ s enjoy it.( 播 放视频万圣节南瓜灯由来 ).( 达成后 )Have you got the answers? Yes, who would like to try? Ready? Go!Oh, yes, please, your answer is... ( 问题回答达成后 )OK， you are all so clever, so good! Jack-O ’-lantern is special to people,(PPT6) After watching the video, do you want to know how to make a Jack-O ’ -lantern? 培养学业与人格并重的国际人 We are dedicated to cultivating international talents both in academic and personalities with proficiency and love Let ’ s see how to make a Jack-O ’ -