开展教师作风整顿活动自我剖析材料.docxVIP

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仗|!窯除恶々顼 仗|!窯除恶々顼I争.足C 成的 3 3 仗|!窯除恶々顼 仗|!窯除恶々顼I争.足C 成的 3 3 专项斗争 成的 专项斗争 成的 3 开展教师作风整顿活动自我剖析材料 东关小学董世雅 开展教师干部作风整顿活动,是新势下加强学校教师队伍 建设的现实需要,促使教师内练素质,外型形象,根据县教育 局有关干部作风整顿工作的文件精神及学校活动计划的安排, 我圆满地完成各阶段的学习任务后,认真进行自查自摆,找准 存在的问题,开展批评与自我批评,为警示自己,修正错误, 鉴知未来,以利工作,就本人在各方面存在的问题进行自我剖 析如下: 存在的问题 政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的 要求。每次除了参加教师的集体网上研修学习和本学校组织的 学习外,只是看文件报纸,电视新闻等,没有系统地学习政治 理论书籍。对政治系统学习的重要性认识不足,认为政治学习 太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平 时比较强调客观原因或忙于教学工作,而放松对自己的学习要 求。因而,不具有一种时不我待的使命感和危机感。 在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,后勤工作 中,由于事务冗繁,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作 此事时,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难 以真正的〃沉〃下去。 开拓进取意识还不够强,也会产生一些打退堂鼓的消极 的念头。当全身心投入工作不被领导认可,当开展工作不被同 事理解时,我就会想:要是让我回到以前,当一名普普通通的 教师多好,平时不用加班,只要管好我的班,认真教学,让家 长、领导放心,我就可以安然地过日子,不用整天神经兮兮, 脑子高度紧张。由于自身存在这种消极的念头,因此有时做事 也比较被动。 比较追求完美导致的〃顶真”的工作作风无形中产生心理 负担和压力。用通俗的话来说就是要求别人不要向要求自己一 样高,无形中给他人增加了心理负担。 二、原因分析。 我在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有 客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起 作用。 第一,我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事。思 想上未引起高度的重视,学习冃的不够明确,学习时缺乏思考。 只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。有求知欲 望,但缺乏持之以恒的自觉性。想问题、办事情、干工作想得 不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。 第二,对自己的要求不够高,认为自己尽心做好本职工作 就行了,没有主动、热情地参与其他服务性工作。 三、整改措施 针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体 力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提 高,思想上有明显进步,做好本职工作。 1 .切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论和三个代表思想,增强党性锻炼的自觉性, 进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到 只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习 不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到 仗|!窯除恶々顼 仗|!窯除恶々顼I争.足C 展的? ?全国开展 ?全国开展n决除若专項;I争 3 3 理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会 提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生 观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。 加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势 的发展,学校财务工作任务都将更为艰巨,对业务水平要求也 不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学, 向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点 滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学 习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训 学,不断加以改进和提高,完善丰富人生。 要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主 观能动性,耍自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和 观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚 持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、 自警、自励。 我会认真地学习业务知识,争取不断有所进步。且 克服时间上的困难,尽可能地与其他老师多做交流,热心地帮 助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决 实际问题。 总之,通过学习,加上自己找、老师提、上级点、互相帮, 自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从 我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做 起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名 优秀的财务工作者。 2011年10月16日

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