三年级上册品德与社会教案-你是好样的∣粤教版.docxVIP

粤教版品德与社会三上 第 2 课《你是好样的》教学设计 课题 你是好样的 单元 第一单元 学科 品德与社会 年级 三年级 情感态度和价值观目标 学会观察与思考，为集体的进步出主意想办法，培养主人翁责任感。 学习 能力目标 目标 培养学生的集体主义精神，集体荣誉感，树立为集体添光彩的意识。 让学生懂得自己的言行都会对集体所产生的影响。能用自己的实际行为为集体争光添彩。 知识目标 懂得集体的荣誉靠大家，增强与他人团结合作、交流、沟通的能力。 重点 1.让学生充分认识“没有特长的同学也能为集体添光彩” 。 2.懂得创建特色班优秀集体需要大家共同争取的道理。 难点 1.让学生充分认识“没有特长的同学也能为集体添光彩” 。 懂得创建特色班优秀集体需要大家共同争取的道理。 学法 任务驱动 教法 讲授法、自主探究、小组合作探究教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 同学们， 2016 年里约奥运上，中国女排夺得冠军，是我们中国人的骄傲，在这届奥运上，运动员 们为祖国争得了许多的荣誉，你们想不想再回顾一下 那激动人心的时刻呢 ? 播放奥运会运动员们获奖的视频看完视频，你有何感受？ 欣赏图片 激发学生学习兴趣，吸引学生注意力，为新课做铺垫。 回答：运动员们真了不起。 这些奖状浸透了运动员的汗水。 她们为祖国争得了荣誉，我们要向他们学习。 教师：奥运会上的运动员就是了不起