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- 2021-07-22 发布于福建
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社会领域活动教案(小班上册)
社会领域
1、我爱我的幼儿园
2、我爱老师
3、我很棒
4、抱一抱(备选)
5、班级的伙伴
6、快乐游戏
7、哥哥姐姐爱我(备选)
8、有礼貌的好娃娃
9、我是谁?
10、我是一个开心的娃娃(备选)
11、我爱爸爸妈妈
12、过新年了
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我爱我的幼儿园
活动目标:
熟悉幼儿园环境及本班教师
活动准备:
材料准备:玩具若干,小礼物入手一份。
环境创设:将幼儿园的环境布置的温馨、富有童趣。
材料配套:数字资源《幼儿园像我家》《我爱我的幼儿园》。
活动过程:
1.在家长的陪同下,熟悉幼儿园环境、班级中的教师和其他幼儿。
(1)幼儿参观幼儿园,如班级活动室、幼儿园的各个功能室和户外活动场所。
(2)幼儿与教师、伙伴一起玩玩具。
2.播放数字资源《幼儿园像我家》《我爱我的幼儿园》,引导幼儿看看、说说。(或用手机记录一些本班幼儿的活动片段,组织幼儿观看,找一找自己在哪里,说一说自己在活动中的表现。)
3.离园时,给每个幼儿送一件小礼物,鼓励幼儿第二天高高兴兴来上幼儿园。
4.针对个别幼儿的焦虑情绪,灵活采取干预的策略。
活动延伸
游戏活动:开展角色游戏“娃娃家”。
家园共育:(1)请家长引导幼儿熟悉幼儿园环境并减轻幼儿对分离的焦虑,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。(2)请家长安排好幼儿的作息时间,准时上幼儿园。
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我爱老师
活动目标:
初步了解教师的
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