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六年级阅读理解专项训练(含标准答案) 六年级阅读理解专项训练(含标准答案) 六年级阅读理解专项训练(含标准答案) 2017六年级阅读理解专项训练（含答案） 姓名：__________________等级：__________________（一）剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当葱绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子突然离位；新拿一个瓷碗放在自己眼前，将瓷盆朝我眼前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想竞赛？”“对。”儿子眼着手剥，利索地回答。“可这不公正，我盆里已许多了，你才刚开始。”我说着随手抓一把豆想放在他碗里。“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。”一些愉悦静静在我内心散开。一时，本来很任意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声气语。“让儿子赢，使他此后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，借拾豆的时机稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不断，眼却不时在两个容器中睃。见他这样投入，我心生垂怜：学校的考试名次，够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的成功。”节奏自然又紧了很多。一大袋豌豆很快剥光。一盒一碗、一大一小不一样的容器难以比较，凭知识，我知道儿子一定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，而后又用相同的碗来量我的豆，也是一碗，