教师业务能力总结.pdf

精品文档 教师业务能力总结 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 教师业务能力总结篇一 20xx 年，我担任两个班的英语教学工作，在工 作中从各方面严格要求自己， 积极向老教师请教， 结合本校的实际条件和学生的 实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 立足现在， 放眼未来， 为使今后的工作取得更大的进步， 现对本学年教学工作做 出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工 作更上一层楼。 一、做到了认真备课。 不但备学生而且备教材备教法， 根据教材内容及学生的实际， 在培养兴趣的 基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词 ; 在保持兴趣 的基础上学习新知识， 加大听写单词的力度。 设计课的类型， 拟定采用的教学方 法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录， 认真写好教案。 对每一 课都做到“有备而来”， 每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引 学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课做出总结， 写好教学后记， 并认真按搜 集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量。 使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到 线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极 性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得 轻松，学得愉快 ; 注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动 手动脑的机会 ; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习 能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。 三、虚心请教其他老师。 在教学上， 有疑必问。 在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨， 学习他 们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自 己的不足。 1 精品文档 四、认真批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认 真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结， 进行透彻的评讲， 并针对有关情况及时改进教学方法， 做到有的放矢。 培养小组 长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。 五、坚持用英语组织课堂教学， 即用英语教英语 (Teaching English through English) ，并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。 教学改革在不断深入， 新教材层出不穷， 越来越注重语言的真实性、 地道性 和交际性。 用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、 传达信息和 传授技能的工具， 更把它看作所要传授的知识和技能本身。 目前，由于课堂仍是 绝大部分学生学习英语、 使用英语唯一的方式和场所， 教师更应该注重传达知识 和信息的形式， 为学生营造良好的学习语言的环境。