教师物理读书心得体会3篇.pdf

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟 教师物理读书心得体会 3 篇 物理教学在实施素质教育的过程中扮演重要的角色，而实验教学又是 物理教学的重要手段，得到广泛的重视。下面是，为大家准备的教师物理 读书心得体会范文，希望大家学业有成，工作顺利 教师物理读书心得体会范文 1 今天，有空静下心来细读《中学物理教学参考》第 10 期。读完之后， 发现很多文章都跟课堂教学密切相关，很是受益。 最欣赏戴金平老师的《关注物理概念教学的盲区》，戴老师的研究方法 很是独特，但非常具有说服力。他给上完课后的学生进行无记名的调查问 卷，从数据中看学生对概念的理解和掌握程度，从一系列的调查数据反思 概念教学。第一次看完，我觉得这是一种非常好的研究方法，也是一种非 常需要进行的研究。之所以是一种非常好的研究方法，是因为他关注了课 堂，关注了学生，而这正是新课程理念的体现。细想，往常我们觉得课上 得好不好，大多都是看老师的。之所以是一种非常需要进行的研究，是因 为我们日常给学生上完课后，靠的是作业反馈学生掌握情况的好坏，而很 少反馈教师教学的好坏。我们太多时候关注学生学习的好坏，而忽视了教 师自己教学的好坏，忽视了教师自身的成长！ 张主方老师的《课堂实验探究有效性的思考和实践》写得非常详细， 一看就是来自与真实的课堂观察，其中有非常多课堂案例，值得我们一线 教师好好研读。从这篇文章中，我们可以发现，张老师的案例来自于平时 专注下一代成长，为了孩子