教师试用期考核办法.pdf

石家庄市留村小学 教师试用期考核办法 为进一步加强教师队伍管理，完善人才引进和使用机 制，优化教师队伍结构，根据《事业单位人事管理条例》和 《关于启用新版河北省事业单位聘用合同的通知》 （冀人社 字 [2015]90 号）要求，结合我校的实际情况，制定本考核办 法。 一、考核对象 新招聘和新调入本校的教师（含免费师范生） 。 二、考核方式 采用个人申报、学校考核，报区教育局备案的方式。 三、考核方法 我校特成立考核工作领导小组，成员有：郝红征、银慧 锋、孙曼、黄雪静。对我校试用期满的两位教师在试用期期 间的工作情况进行考核评价。 。 四、考核内容 常规考核 ：考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重 点考核教师在试用期的职业道德和教育教学能力。 1. 德（ 30 分） （1）遵纪守法，为人师表，有良好的师德修养，不做 损害学校声誉和利益的事，计 10 分。 （2）具有较强的事业心和责任感，自觉遵守《中小学 教师职业道德规范》 ，有良好的敬业精神与团队协作意识， 爱护学生，尊重家长，廉洁从教，计 10 分。 （3）加强自身性格特征养成，和蔼可亲，不偏激不暴 躁，看问题客观全面，会教书育人，与同事和睦相处，在师生 家长中有良好声誉，计 5 分。 （4 ）积极参加学校组织的各种学习和培训活动， 且有 5 篇以上的学习笔记或体会文章，计 5 分。 2. 能（ 30 分） （1）认真备课、教案详尽、教育教学流程清晰流畅、 课堂气氛良好、师生关系融洽。计 6 分。 （2）课后反思到位、作业批改及时认真、对学生辅导 耐心细致、和家长沟通及时到位。计 6 分。 （3）认真参加学校的集体备课和教科研活动，所教学 科有教学计划、 教学总结， 能够圆满完成教学任务。 计 6 分。 （4 ）谦虚求教，拜师学艺，每学期听课（评课）不少 于 20 节，要有听、评课记录和教学随笔等。计 6 分。 （5）在指导教师的指导下，每学期作一节校级新教师 上岗公开课，并有教学反思和记录。计 6 分。 3. 勤（ 20 分） （1）遵守学校的各项规章制度和劳动纪律，保质保量完 成分配的各项工作任务，计 10 分。 （2）满工作量，且扎实肯干、无私敬业，计 10 分。 4. 绩（ 20 分） （1）教师所教班级和学科教育教学质量良好， 计 10 分。 （2）教师在教育教学、教科研、思想业务方面有较大 进步，有一篇教育教学论文或成果在校级及以上交流或获 奖，计 5 分。 （3）积极组织学生参加学校组织的各种竞赛、活动， 且效果良好，计 5 分。 五、考核等次的确认 （一）考核等次分为：德、能、勤、绩，单项考核分数 低于 12 分的，为本项不合格。 （二）出现下列情况之一的为考核不合格： 1. 师德修养