教师任职作总结.pdf

[ 标签 :标题 ] 篇一：教师任职情况工作总结 教师任职情况工作总结 回顾过去的两年， 在这个平凡的岗位上， 虽然没有作出惊人的壮举， 但在这三尺讲台上渡 过的每一个日子却也是那样的紧张、 忙碌，那样的实实在在。 其中有播种的辛苦， 当然也有 收获的喜悦； 有成功的经验， 也有失败的教训。 在学校领导的亲切关怀和老师们的热心帮助 下，无论是我的教学工作还是教学成绩都有了新的提高。 现把本人任现职以来的工作总结如 下： 在政治思想上，我认真学习党的方针、路线、政策，在思想上、行动上与时俱进，时刻同 党中央保持高度一致。 我还时刻培养自己良好的师德。 关心爱护每一个学生， 做他们学习上 的帮手和生活上的益友，时时处处为人师表。 其次，在平时的教学工作中，能认真学习新课程标准。我始终认为把课备好是上好课的前 提，备课不充分或准备不足会影响课堂气氛和学生学习的积极性。 因而在上课之前， 我心里 会时刻想着如何才能让我们班的 56 位学生都参与到我的课堂里面去，并能真正做到愉快的 学习呢？奔着这个我精心备课， 并仔细思考学生们的特点， 尽可能的做到因材施教， 进行有 针对性的教学； 在认真撰写教案的同时我还不忘时刻记录课后反思。 为此， 我每天都要花大 量的时间放在备课上。在课堂上，努力改进教学手段，提高教学效率，保证课堂的质量。除 此以外， 我认真把在大学所掌握的多媒体课件制作技术运用于课堂教学之中， 把农村有限的 教学条件变为无限化， 如此一来不仅增加了课堂容量， 还大大的调动了乡村小学学生的积极 性，收到了良好的效果。所谓“三人行必有我师” ，所以平时我都能做到虚心向同事请教， 不断的去取其精华， 去己糟粕， 自己也注重多看成功的课例， 多听示范课， 不断的充实自己。 在课外认真批改作业，有针对性的对学生进行培优辅差，尽最大努力做到不让一名学生掉 队。在班级管理方面，首先配合学校高标准， 严要求狠抓学生常规管理，我经常利用升旗仪 式、早读时间、主题班会等机会对学生进行思想、安全、文明礼貌等教育；发现问题及时指 出及时处理。 对一些顽皮的学生所犯的错误， 我会紧抓不放， 对他们进行严厉的批评和耐心 的教育； 通过这几年的教学我发现， 大多数学生智力水平相差无几， 我们只要了解学生性格 并有针对性的引导， 相信该学生就一定会取得进步。 以我们班为例， 以前每次考试中年级前 十名我们班只占二人左右， 还是第八、 九名。 经过认真努力指导这次考试我们班有三个同学 进入了年级前十名。当然，由于学生们都比较好动活跃，好的行为习惯不能长久保持， “冷 热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，反复抓，抓反复。平时，我随手捡起地 上的纸屑， 随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗，每天值日生都走完了， 我才离校┄┄这 都是一些为不足道的小事， 目的只是想能引起学生的共鸣， 从而达到一定的教育效果。 虽然 有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活。 在今后要继续贯彻落实科学发展观，不断学习更新教育教学观念，继续秉承“以人为本， 严谨治学”的理念，牢固树立教育教学的意识，加强自身师德修养，苦练内功，自我加压、 自我反思、自我提升，潜心研究育人之道、教学之道、管理之道和服务之道，以良好的师德 取信学生、 以高尚的行为示范学生、 以渊博的学识教导学生、 以优雅的情趣感染学生，