教师授课计划语文.pdf

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟 教师授课计划语文 语文教师授课计划篇一 一、专业课程名称：语文 二、课程分析 本课程在专业中的性质、作用、地位：语文是最重要的交际工具，是 人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特 点。语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。是指导学生正 确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语 文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠 定基础 ;提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和 吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。 中职语文课程要在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文 字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力， 提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文 基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、 口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指 导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导 学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和 审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。 三、学生情况分析 (学生各项素质及能力的分析 )： 1、本学期所兼三个班的学生普遍文化知识基础差，学生学习意识差， 认识不到学习知识的重要性。不再有主动的学习意识。学习消极应付，不 专注下一代成长，为了孩子