你的心态老化了吗.ppt

你的心态;什么是心态？;生理心态;我们为什么关注心理心态？; 我们如何来了解你的心态？;我们提倡奋发向上的积极心态：;老化心态的言行举止 ;沾沾自喜，为某一阶段取得的良好业绩冲昏了头，不再去寻找不足，当问题集中体现以后，一筹莫展，无力回天。;参加早会的时间越来越少，主持早会就更少。;外出展业的时间越来越少， 辅导新人越来越少，工作意愿越来越弱。;发现、分析、解决问题的能力越来越弱，依赖心理越来越强。;性格越来越好，遇事不急。 性格越来越暴，乱发脾气。;;有些业务不懂，也不主动学习，遇到问题不追根寻源，任其自然发展。;不注重学习公司下发的文件、通知、方案、办法等，作业务出现问题时埋怨公司和他人。;NO.9;心态不稳、信心不足、目标不明，不知道自己的明天在哪里 ？;遇到问题不从自身找问题，全部推到客观因素上、上级部门或下属身上。;NO.12;不做调查，不深入实际，对营销一线情况不清楚，对营销的需求不清楚，一问三不知。;;按部就班，四平八稳，没有好的业绩也没有能力的提升。过一天是一天。;以自我为中心，我行我素，不主动融入团队，在团队中没有真正的伙伴。 ;不总结经验教训，同样的错误重复发生。;对批评麻木不仁，你批评你的，我作我的，想干啥就干啥。;关心待遇比关心工作多， 关心自己比关心别人多， 关心自己比关心公司多。;遇困难、遇批评、遇挫折就垂头丧气，态度消极，喜怒无常，情绪化严重。;发牢骚、讲怪话、散不满。;朋友越来越少，心胸越来越小。;缺乏合作，老死不相往来。;染上各种不良恶习。;改正的办法：;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。****