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敬业主题班会 ppt 敬业主题班会 ppt 篇一： “敬业”主题班会讲义 “敬业”主题班会讲 义 一、导入班会： 【幻灯片 1】：周恩来“为中华之崛起而读书”。 【幻灯片2】：陈景润与“哥德巴赫猜想”。 【幻灯片 3】：为了梦想，我们拼搏！ 有梦想吗？ 梦想是什么？ 【幻灯片4、5、6】：三张大学图片——北大、清华、复旦 问：同学们，这是我们梦寐以求的神圣之所吗？ 答：没想过？不敢想？想不了？ 问：为什么？ 师点评：没想过，不敢想，想不了，我觉得你是懦夫，是没有志气的 人，要知道：这可是莘莘学子孜孜以求的啊！没有勇气、没有胆量、 没有骨气， 我们好像缺了点什么？我以为我们缺失的是一种精神、 一 种价值取向，我们需要践行社会主义核心价值观！ 【幻灯片 7】 【幻灯片 8】 1、请全班同学站立，齐声背诵社会主义核心价值观“ 24 字”： 富 强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 问：请同学们思考一下，这“ 24 字”中，哪个词对我们最重要？或 者哪个词跟我们最息息相关？为什么？ 学生自由回答，爱国、诚信、友善、公正、平等、民主、富强、法治 等。 2 、先请同学们看几张图片： 【展示四张幻灯片 9、10、11、12】 、【学生上课打瞌睡】——他是可怜的，也是可悲的，因为他没有做 好学生，虚度光阴，浪费青春，挥霍生命，他一定会后悔的！ 、【司机开车玩手机】——他是可憎的，令人气愤的，因为他没 有尽好职责，乘客把生命和安全交给他，他却视为儿戏，实在是有悖 职业道德，他一定会出事的！被开除是最好！ 、【小朋友志愿者做文明劝导】——他们是可爱的，因为他们在劝导 闯红灯、横穿马路的不文明行为，他们是传播文明的小天使，他们很 尽职尽责，他们是社会文明的倡导者， 在他们的身上，积蓄着正能量， 更让我们看到践行社会主义核心价值观的希望！ 、【清洁工人起早贪黑、任劳任怨】——他们是可敬的，因为他们无 怨无悔、默默无闻在奉献着自己，为这个城市、为他人、为我们洁净 而美好的生活。也许他们很平凡、很普通，我却以为他们是最值得我 们尊敬的！ 【幻灯片 13】 3、【播放第一段视频“最美司机吴斌”】 ： 提问与思考：看完视频，同学们有什么感受？ 明确：【感动】为什么会被感动？【精神】什么精神？【敬业】 这位“敬业者”叫吴斌， 曾经感动过华夏大地， 他用生命为我们诠释 了“什么是敬业”！他更值得我们钦敬！ 二、班会过程： 问：有同学又会问， 老师，这“ 24 字”我早就背得滚瓜乱熟了， “敬 业”二字也早铭记于心， 是否就表明我已经树立了并在践行社会主义 核心价值观呢？ 老师引导：我以为不是。能背诵只是最起码的接触和了解，我们更应 该在牢记的基础上充分认知、深刻感悟、切实践行， 【幻灯片 14】只 有这样， 践行社会主义核心价值观才不会流于形式， 才不会成为一句 空话。 1、认知 下面我们先来谈谈认知， 在这个环节我将从两个方面引导同学们认知， 只有认知清晰了，思想澄清了，你才会自愿地接受它，并切实地努力 做好。 第一方面，对“ 24”字的整体认知。“ 24 字”包括三个层面：国家 层面【富强、民主、文明、和谐】 ，社会层面【自由、平等、公正、 法治】，个人层面【爱 国、敬业、诚信、友善】 。 【幻灯片 15】 思考：请同学们思考一下，这三个层面有什么样的内在关系？ 同学自由发言。 第二方面，如何理解认知“敬业“？ 一提到“敬业“，有同学马上就会振振有词：老师，我现在是学