中考历史知识范围填空.docxVIP

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2018 年中考历史知识范围填空版 中国古代史 主题 1 中华文明的起源 北京人生活在今北京( ),距今约( )年。 河姆渡遗址地处( ) 下游的( ) 省( ) 市,居住具有通风 防潮功能的( ) 房屋,使用( ) 石器和( ) 器,主要农作物 是( )。半坡遗址地处( )中游的( )省( )市半坡 村,居住适应北方干燥寒冷气候的( )房屋,主要农具为( )石器。 主要农作物是 ( ) 和( ) 。中国是世界上最早种植 ( ) 、 ( )和( )的国家。 ( ) 和 ( ) 结成部落联盟 , 形成 ( ) 族的主干 , 成为 ( )的祖先。( )被称为中华文明的“( )”。 主题 2 国家的产生和社会变革 ( )年,( ) 建立夏朝。( ) 的儿子( ) 继承父 位,出现了( )制。 商的建立者是( )。 西周的建立者是 ( ) 。周王将 ( ) 、( ) 和( ) 分封到各地做诸侯 ,建立诸侯国。主要有卫、齐、鲁、晋、宋、燕等几十个诸侯 国。诸侯对封地有管理和收税等权力,但要对周王承担( )、( )、 ( )的义务。这加强了对全国广大地区的( )。 春秋五霸先后有 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( )。 战国七雄中,东南西北分别有 ( )( )( )( ) 四国,中间从北到南有( )( )( )三国。 ( ) 年 ,( ) 起用 ( ) 进行变法。主要内容 : 承认 ( ),准许自由买卖土地;奖励( );推行( )。影响:成为战 国时期最为彻底的一次 ( ) 阶级改革;它废除了旧制度,发展了 ( ) 和( );使秦国成为最( )的国家,为其兼并( )、统一中国 奠定了基础。 主题 3 统一国家的建立 秦朝建立于( ) 年,建立者是( ) 。秦灭六国实现统一的意义: 结束了 ( ) 长期的分裂割据 ,建立了我国历史上第一个 ( ) 的 ( ) 的( ) 国家;有利于人民安定地生活和发展经济,有利于民族 融合,促使( )形成。 秦 加强 中央 集权 的 措施 : 政 治 上 , 建 立 ( ) 制和 ( ) 、 ( ) 、( ) 的中央 ( ) 制与地方的 ( ) 制;经济上 , 统一文字为 ( ) ,统一货币为 ( ) ,还统一了 ( ), 修筑 ( ), 统一车轨 ; 思想上 ( ); 军事上 , 派 ( ) 出击 ( ),收复( ),修筑( )。秦的暴政:统治残暴,( ) 苛严,( )沉重,兵役、徭役繁重,焚书坑儒,民不聊生。 评价秦始皇:从正反两方面评价秦始皇。 汉武帝巩固大一统的措施:政治上,颁布“( )”,削夺王侯爵位,解决王 国问题;思想上,接受( ) 的“大一统”思想,“( ) ”;军事上,派 ( )、( )深入漠北,解除( )的威胁。意义:形成了政治、 1 经济、军事、思想上的大一统 ,使西汉进入 ( ) 时期;巩固了 ( ) 开创的统一的多民族的中央集权国家。注意 :评价汉武帝或具体评价汉武帝各个 方面的措施。 西域的概念:今( ) 和( ) 以西的( ) 和( ) 地区, 甚至更远的地方。张骞通西域的经过 :( ) 年和( ) 年两次出使西 域。张骞通西域的成就:建立了( )与内地的联系,加强了( )交流, 促进了西域的开发 ; 开凿了中国通向西方的 ( ); 使( ) 逐渐纳入 中国版图。后来,西汉设立了( ) 。注意:还可想象张骞所面临的困难 ,并 理解张骞身上所表现的精神。 丝绸之路开通的时间 :( ) 通西域后。路线 :( ) →( ) →( )→( ) →( ) 或( ) →( ) 。内容:传 出——丝、丝织品、凿井术、( )术等;传入—( )的葡萄、黄瓜、 胡萝卜、大蒜等农作物,( )的毛织品、玻璃、杂技,( )的佛教等。 影响:沟通了( ) 之间的联系,促进了( ) 交流。注意:对丝绸之路 上情况的想象。 主题 4 政权分立与民族融合 1.三国鼎立形成的背景:( )末年,军阀混战,( )通过( ) 之战统一北方 ;( ) 之战奠定三分天下的局面。三国建立 :( ) 年,( ) 建立魏国,都城在( );( ) 年,( ) 建立蜀 国,都城在( );( )年,( )建立吴国,都城在( )。 2.江南开发的原因:( ) 人口南迁,带来( )和( ); 南方各 族人民之间加强交流,共同开发;南方相对( )。 3.北魏孝文帝改革促进民族融合。时间 :5 世纪末。改革者 :( ) 。措施: 实行 ( ) 制 , 严惩贪污 ; 颁布 ( ) 令 ; 迁都 ( ); 革除 ( ) 旧俗,下令( ) 贵族官员采用汉姓,改穿汉服,学汉话,同汉人 通婚等,接受( )族先进文化。影响:有利于恢复和发展北方( ); 促进北方各族的( )进步;加快北方( )的进程。 主题 5 繁荣与开放的社会 (

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