冀教版九级数上册256《相似三角形的应用（1》ppt课件.pptxVIP

第二十五章 图形的相似;;(教材88页例1)如图所示,有些空心圆柱形机械零件的内径是不能直接测量的,往往需要使用交叉卡钳进行测量.图中所示为一个零件的剖面图,它的外径为a,内径AB未知.现用交叉卡钳去测量,若 ，;引导分析: 1.通过阅读题目,将实际问题可以转化为什么数学问题?;;解:∵ ，∠COD=∠AOB， ;如图所示,在学校操场上,高高耸立的旗杆上悬挂着五星红旗.你一定想知道学校操场上旗杆的高度,那么怎样测量和计算旗杆的高呢?请你设计一个测量高度的方案,说明理由.;测量的方法;4.将视点、标杆顶端、旗杆顶端置于同一直线上,测出视点与标杆及旗杆底部的距离及标杆高度,利用相似三角形求出旗杆的高. ……;;2.利用平面镜构造直角三角形.; 在人与旗杆之间竖一根标杆,通过移动人的位置,使人眼C,标杆顶端E,旗杆顶端A,在同一直线上,只要测出人与标杆???距离,标杆与旗杆间距离即可．; 思考下面“大刚设计的方案”是否可行.如果可行,请说明其中的道理.若标杆CD=2 m,标杆影子BD=3 m,旗杆影子BO=12 m,求旗杆的高.;解:由题意可得∠BDC=∠O=90°,; 如图所示,这是大家都做过的“小孔成像”实验示意图.已知蜡烛与光屏之间的距离为l.具有“小孔”的纸板放在什么位置时,蜡烛火焰的高度AB是它的像BA的高度的一半?; 据传说，古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾经利用相似三角形的原理，在金字塔影子的顶部立一根木杆，借助太阳光线构成的两个相似三角形来测量金字塔的高度． 如图，木杆EF长2 m，它的影长FD为4 m，测得OA为274 m，求金字塔的高度BO． ;　(4)检验并得出答案.;检测反馈;2.如图所示的是一束平行的光线从教室窗户射入教室的平面示意图,测得光线与地面所成的角∠AMC=30°,阳光通过窗口在地面上留下的亮区MN=2 米,窗户底部到教室地面的距离BC=1米(点M,N,C在同一直线上),则窗户的高度AB为 (　　) A. 米 B.3米 C.2米 D.1.5米;;2.如图所示的是一束平行的光线从教室窗户射入教室的平面示意图,测得光线与地面所成的角∠AMC=30°,阳光通过窗口在地面上留下的亮区MN=2 米,窗户底部到教室地面的距离BC=1米(点M,N,C在同一直线上),则窗户的高度AB??? (　　) A. 米 B.3米 C.2米 D.1.5米;3.如图所示,路灯距离地面8米,身高1.6米的小明站在距离灯的底部(点O)20米远的A处,则小明的影子AM的长为　　　　米.?;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。6月-216月-21Sunday, June 20, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。09:44:3509:44:3509:446/20/2021 9:44:35 AM 11、人总是珍惜为得到。6月-2109:44:3509:44Jun-2120-Jun-21 12、人乱于心，不宽余请。09:44:3509:44:3509:44Sunday, June 20, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。6月-216月-2109:44:3509:44:35June 20, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。20 六月 20219:44:35 上午09:44:356月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。六月 219:44 上午6月-2109:44June 20, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/6/20 9:44:3509:44:3520 June 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。9:44:35 上午9:44 上午09:44:356月-21