九年级数学圆的基本性质复习.pdf

第三章 圆的基本性质 班级 __________ 姓名 ___________ 复习内容： 圆、圆的对称性、圆周角、确定圆的条件。 复习要求： 1. 进一步理解圆及有关概念，了解弧、弦、圆心角的关系，探索并了解点与圆的位置关系； 2. 探索圆的性质，了解圆心角与圆周角的关系、直径所对的圆周角的特征。 复习重点： 圆的有关性质的应用 复习过程： 一 . 梳理有关知识点： 基本概念： 弧、弦、圆心角、圆周角 确定圆的条件： 对称性： 基本性质 垂径定理： 圆 圆心角、弧、弦的关系定理： 圆周角定理：同弧或等弧所对的圆心角是它所对的圆周角的 推论： （1）同弧或等弧所的圆周角 （2 ）90°的圆周角所对弦是 ， 二 . 基础练习训练： 1. 小红的衣服被一个铁钉划了一个呈直角三角形的一个洞，其中三角形两边长分别为 1cm 和 2cm， 若 用 同 色 圆 形 布 将 此 洞 全 部 覆 盖 ， 那 么 这 个 圆 布 的 直 径 最 小 应 等 C O 于 。 A B 2. ⊙O 的半径为 6 ㎝， OA、OB、OC的长分别为 5 ㎝、 6 ㎝、 7 ㎝，则点 A、B、 C 与⊙ O 的 位置关系是：点 A 在⊙ O_____ ，点 B 在⊙ O_______ 。 3. 如图，△ ABC的三个顶点都在⊙ O上，∠ ACB=40°，则∠ AOB=____ ，∠ OAB=_____ 。 4. 如图，方格纸上一圆经过 (2 ，5) 、(-2 ，2) 、(2 ，-3) 、(6 ，2) 四点，则该圆圆心 的坐标为 ( ) A ． (2 ，-1) B ． (2 ，2) C ．(2 ， 1) D ．(3 ，1) 三、典型例题： 例 1：如图 , 要把破残的圆片复制完整 , 已知弧上的三点 A、B、C， （1）用尺规作图法，找出弧 ABC所在圆的圆心 O （保留作图痕迹，不写作法） ； （2 ）设△ABC 是等腰三角形，底边 BC = 10cm ，腰 AB = 6 cm ，求圆片的半径 R （结果保留根号）； （3）若在（ 2 ）题中的 R 的值满足 n 〈R 〈m （m、n 为正整数） ，试估算 m和 n 的值 . A B C 例 2 、（1）如图，在半径为 5cm 的⊙ O 中，圆心 O 到弦 AB 的距离为 3cm，则弦 AB O 的长是 _______ ; 弦 AB 所对的圆心角的度数为 ___________ 。 A D B （2 ）如图，在⊙ O 中，弦 AB＝60 ，弓高 CD＝9，求圆的半径。 C O A D B C （3）已知点 P 是半径为 5 的⊙ Ο内一定点，且 PO=4，则过点 P 的所有弦中，弦长可取到的整数值共有的 条数是 。 例 3 、如图所示， AB 是⊙ O 的弦，半径 OC、OD分别交 AB 于点