九年级数学正切1.pdf

正切和余切 【学习目标】 1．了解正切、余切概念的意义及正切和余切互为倒数的关系． 2 ．熟记 30 °、 45°、 60 °角的三角函数值，并会用这些数值计算、化简含有特殊角的三角函数的式 子，会根据特殊角的三角函数值说出对应角的度数． 3 ．了解一个锐角的正切 ( 余切 ) 值与它的余角的余切 ( 正切 ) 值之间的关系． 4 ．会用有关锐角三角函数的知识解决一些求直角三角形中未知元素的问题． 【主体知识归纳】 A 的对边 a 1．正切：如图 6— 6 ，∠A 的对边与邻边的比叫做∠ A 的正切，记作 tan ．即 tan ＝ ． A 的邻边 b v 2 ． 余 切 ： 如 图 6 — 6 ， ∠ A 的 邻 边 与 对 边 的 比 叫 做 ∠ A 的 余 切 ， 记 作 cotA ， 即 cotB ＝ A 的邻边 b 1 ． A 的对边 a tan A 3 ．锐角三角函数：锐角 A 的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠ A 的锐角三角函数． 4 ．互余两个锐角的正切值与余切值之间的关系： 任意锐角的正切值等于它的余角的余切值， 任意锐角 的余切值等于它的余角的正切值，即 tanA ＝cot （90°－ A），cotA ＝tan （90 °－ A）． 5 ．特殊角的正切、余切值 三角函数 30° 45 ° 60 ° 3 tan 1 3 3 3 Cot 3 1 3 【基础知识讲解】 1． 理解锐角三角函数的意义，必须注意： 一个锐角的三角函数值实际上是一个比值， 无单位， 只是一个数值； 当这个锐角取任意一个固定值时， 这一比值也是一个固定值．这个值与它所在三角形的大小没有关系．如图 6—7 的甲、乙两个直角三角形， 3 3 大小显然不等，但∠ A＝∠ A′＝ 30 °，tan ＝ ，tan ′＝ ，也就是说，∠ A 的正切值没有因为所在三 3 3 角形的大小而改变，同样，余切值也没有改变． 2 ．求锐角三角函数的值 我们知道，求一个锐角的三角函数值，就是应用相关概念、性质、定理等，求该锐角所在直角三角形 某两边的比值．而确定有关比值的方法，在常见的题目中，根据已知条件的不同，一般可分为两类：第一 类是已知各边的大小或能够求出各边的大小；第二类是无法求出各边的大小，已知各边间的倍数关系或能 够求出各边间的倍数关系． 解决第二类问题一般采用辅助元的方法，通过已知条件的转化，用辅助元表示直角三角形的各边，消 元后求得．显然，此类问题体现着