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如何做好企业年度培训规划; 课程内容;企业培训管理现状;培训管理问题分析; 為什麼培訓沒有效果？;第一部分;作业层;推动和支持企业长期战略的发展;培训目的与作用;培训内容的层次与发展;培训的目的和作用; 企业内培训的目的;培训部在培训过程中的角色 ;从经营者立场看人才培训要求（1）;从经营者立场看人才培训要求（2）;公司三大开发系统;培训体系介绍;职业发展的“五级双通道培训体系;企业的培训流程体系;企业学习体系;;培训课程设计、开发与管理体系;机构与讲师筛选和内部培训师培养;其它培训体系;培训计划制定过程与执行技巧;; 一 . 高层管理者的要求; 二、解决眼前问题; 三、岗位技能要求; 四、变化的要求;培训需求分析;基本培训需求分析;有效评定培训需求;需求調查(1) ~經營目標與方針;需求調查(2) ~專長能力之要求;專長能力藍???( );需求調查(3) ~管理問題之解決;例：需求調查表～從績效不佳分析能力需求;需求調查(4) ~個人生涯之發展;需求調查(5) ~未來機會之掌握;例：培訓需求調查表~從未來機會分析;某科技股份有限公司年度培訓需求調查表;培训需求调查总结;1. 維持性目標 　?確保員工具備公司要求之能力～知識、技能、態度 　?確保員工能符合公司企業文化及紀律要求 2. 改善性目標 　?提高效率要求下，學習新技能 　?提昇解決問題能力 3. 創新性目標 　?從業人員心態及思維轉變 　?增進主管的管理創新能力;培訓策略;培訓策略(2);培训课程体系设计;基層主管訓練藍圖;中階主管訓練藍圖;秘書人員訓練藍圖;採購人員訓練藍圖～;採購主管訓練藍圖～;关键岗位核心技能课程系列 ? ;; ;;培训师资筛选与确定; 国内国际顾问公司推介;制定培训计划;;年度培训计划写作要点; 制定年度培训计划和预算;预算;如何做好企业年度培训计划;教育訓練體系範例（1）;教育訓練體系範例（2）;培训实施与行政安排;訓練前準備檢核表;訓練中及課後工作檢核表;訓練評估 1～ 5; 1. 反應評估(); 2. 學習評估(); 3. 行為評估(); 4. 成果評估(); 5. 投資報酬率評估();如何評估訓練之投資報酬率();訓練之成本效益分析;高效能訓練();如何成功推展年度培訓計劃;培訓個案研討1：企業該如何導入培訓制度;培訓個案研討2：主管對技術部門人才培訓不重視;培訓個案研討3：高階主管培訓之參與意願低;Thank You !;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:41:5902:41:5902:414/8/2021 2:41:59 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2102:41:5902:41Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:41:5902:41:5902:41Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2102:41:5902:41:59April 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20212:41:59 上午02:41:594月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 212:41 上午4月-2102:41April 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 2:41:5902:41:5908 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:41:59 上午2:41 上午02:41:594月-21