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范柏乃
(教授 博士生导师)
浙江大学公共管理学院
2011年3月12日;主要内容;一、国家自然科学基金资助概况与特点分析;根据全面建设小康社会的战略需求,从国家创新体系建设的总体部署出发,确定了自然科学基金在国家创新体系中的战略定位:
支持基础研究
坚持自由探索
发挥导向作用;自然科学基金坚持支持基础研究,逐渐形成和发展了由研究项目、人才项目和环境条件项目三大系列组成的资助格局。
建立了面上、重点、重大项目、重大研究计划、联合资助基金、实质性国际合作??究等多层次相互配合衔接的资助项目系列。
通过实施科技人才战略,架构了以国家基础科学人才培养基金、青年科学基金、地区科学基金、国家杰出青年科学基金、创新研究群体科学基金等较为完整的人才培养资助体系。
完善了以科学仪器基础研究、国际合作交流项目、科普项目等专项构成的环境条件项目体系。 ;科学基金资助的基本格局:三个系列;研究项目系列;人才培养系列结构;科研环境建设系列;随着国家财政对基础研究的投入不断增长,自然科学基金从1986年的8000万元增长到2007年的50亿元,年平均增长高达23%,较大地改善了基础研究的资助环境,项目资助强度稳步提高。
自然科学基金在推动我国自然科学基础研究的发展,促进基础学科建设,发现、培养优秀科技人才等方面取得了巨大成绩; 为提升基础研究创新能力进行了有益的探索,积累了宝贵的经验,为我国基础研究的发展和整体水平的提高作出了积极贡献。 ;“十一五”国家财政预算较大幅度增长总共资助额度将达到273亿;2007年度国家自然科学基金各类项目批准资助经费情况;基金委各学部经费分配情况(2007);管理科学是研究人类社会组织管理活动客观规律及其应用的综合性交叉科学,为人类高效率地使用科学技术转换有限资源提供了有力的支撑。
管理科学部下设三个科学处:
管理科学与工程学科
工商管理学科
宏观管理与政策学科;管理学部三个学科的资助情况;2007年宏观管理与政策各领域资助统计;2007年宏观管理与政策面上项目承担前7名;改革开放20多年来,管理科学在中国得到长足的发展,取得了一批对中国社会、经济、科技和企业发展产生较为重要影响的成果。
与国际先进水平相比,我国管理科学在总体上仍存在较大的差距,原始性创新研究成果较少、学界与企业界缺乏足够深入的互动,有些申请项目的研究目标贪大虚泛、未能充分运用规范的研究方法、基础资料搜集和数据库、案例库建设等基础性工作存在不足等。
这些现象削弱了管理科学的社会与学术影响力,与学科发展的规模和社会的巨大需求不相适应。 ;我国的管理科学正面临一个发展的阶跃点:即从跟踪模仿阶段进入具有自主创新能力的阶段。管理科学部将通过更加积极地支持具有创新性、特别是具有原创性的申请项目及其研究工作,努力推动这个新阶段的到来:
鼓励具有原创性的管理科学理论与方法研究;
鼓励在中国实际管理问题的基础上凝练科学问题,在解决实践问题的过程中创造性地发展管理科学理论与方法;
鼓励跨科学部、跨学科的综合性交叉研究;
鼓励中国的管理科学研究走向世界,使管理科学为建设创新型国家做出更大的贡献。 ;管理科学研究项目强调运用“科学方法”来探索管理活动的客观规律,这是管理科学作为国家自然科学基金委员会七个科学部之一资助研究项目所必须遵循的方法论原则。
科学方法:严密的逻辑推理、严格的数学分析,通常通过“观察现象-形成/提出假说-构建模型-计算/实验验证-科学结论(结果)”等过程开展研究。
管理科学部强调,对于所资助的研究项目,其研究方法(技术路线、实验方案)必须运用与国际管理科学研究接轨的、规范化的科学研究方法。
所资助的大部分研究工作同其他自然科学领域的研究一样,也要通过实验、观察、测量等手段获取“数据”以“观察和发现现象”(即所谓“实验研究”),通过建模、计算、归纳、演绎等手段来“分析与解释现象”(即所谓“理论研究”)。;当然,在研究新理论及获得新的管理知识时,也需要研究者在长期管理实践和研究积累基础上的思辩和顿悟等思维过程。但是,使用这些“非科学方法”的目的是为了获得新的知识猜想,并构成可进一步进行科学论证的前提和假说。单纯采用“非科学方法”的管理研究不属于管理科学部资助范畴。
为强调与规范科学方法的运用,管理科学部提出了管理科学研究“顶天立地”的基本原则。
所谓“顶天”,即是熟悉前沿理论、规范研究方法、研究成果国际化;
所谓“立地”即是要在中国管理实践中提炼出可能产生理论创新的科学问题,通过研究完成理论升华,并运用科学理论创新性地指导解决实际管理问题,在研究过程中要注意加强与企业、政府有关部门的联系与沟通。 ;二、浙大公管自科基金资助概况与经验提炼;浙江大学公共管理学院下设政府管理系、土地管理系、社会保障与风险管理系、公共政策与公共经济系、信息资源管理系、政
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