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- 2021-07-23 发布于天津
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庄浪一小三年级组教师集体备课薄
年级
三年级
科目
课时
共3课时
第1课时
课题
古诗二首
主备人
包级领导
学科组长
课标分解
学情分析
1.认识融、燕”等7个生字;会写鸳、鸯”
教学目标
等12个生字。
.联系生活实际,利用图文结合等方法了解 词语的意思,初知古诗大意。
.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》 。
感受诗中蕴藏的春大的情趣。
授课 时间
教学 重难点
.能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》 。
.能用联系生活实际、利用图文结合等方法 了解古诗大意。
二次 备课
班级
授课教师
教
学
过
程
第一课时
一、揭题导入,明确任务
1、导语导入:我们唐代后两位著名诗人,一
位享用 诗仙”美称的李白;另一位则被称为
侍 圣”的杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享有 极高的声誉,今天我们就来学习杜甫写的一 首绝句。板书课题
.明确本节课的学习任务:学习《绝句》这 首古诗。
.补充绝句知识。
绝句是诗歌的一种体裁,按照每句字数,可
分为五百绝句、七百 绝句。
【设计意图:导语引入,激发学生的学习兴
趣,让学生了解绝句是诗歌体裁。】
一、初读占诗,感受下奏
1.出不初读要求:
(1)大声朗读,读准字音,读通诗句。
(2)同桌互相正音。
.逐句朗读检查。课件出示 迟日“泥融”鸳 鸯”等词语,并正音。
.教帅范读、学生练读。
.齐读古诗,读出诗的节奏和韵味。
二、了解诗意,想象春景
1.杜
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