部编版三年级语文下册1-2单元集体备课教案.docxVIP

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  • 2021-07-23 发布于天津
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部编版三年级语文下册1-2单元集体备课教案.docx

庄浪一小三年级组教师集体备课薄 年级 三年级 科目 课时 共3课时 第1课时 课题 古诗二首 主备人 包级领导 学科组长 课标分解 学情分析 1.认识融、燕”等7个生字;会写鸳、鸯” 教学目标 等12个生字。 .联系生活实际,利用图文结合等方法了解 词语的意思,初知古诗大意。 .能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》 。 感受诗中蕴藏的春大的情趣。 授课 时间 教学 重难点 .能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》 。 .能用联系生活实际、利用图文结合等方法 了解古诗大意。 二次 备课 班级 授课教师 教 学 过 程 第一课时 一、揭题导入,明确任务 1、导语导入:我们唐代后两位著名诗人,一 位享用 诗仙”美称的李白;另一位则被称为 侍 圣”的杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享有 极高的声誉,今天我们就来学习杜甫写的一 首绝句。板书课题 .明确本节课的学习任务:学习《绝句》这 首古诗。 .补充绝句知识。 绝句是诗歌的一种体裁,按照每句字数,可 分为五百绝句、七百 绝句。 【设计意图:导语引入,激发学生的学习兴 趣,让学生了解绝句是诗歌体裁。】 一、初读占诗,感受下奏 1.出不初读要求: (1)大声朗读,读准字音,读通诗句。 (2)同桌互相正音。 .逐句朗读检查。课件出示 迟日“泥融”鸳 鸯”等词语,并正音。 .教帅范读、学生练读。 .齐读古诗,读出诗的节奏和韵味。 二、了解诗意,想象春景 1.杜

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