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19七颗钻石教案 19七颗钻石教案 19七颗钻石（教学设计） 第二课时 袁州区洪塘小学 陈佩文 1.正确，流利，有感情的朗读课文。 2.通过朗读演绎，讨论学习，了解课文内容，体会爱心的神奇力量。感知童话丰富的想象力。 3.从水罐的一次次变化中，感悟爱心的神奇力量，懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 1.从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量，同时引导学生感知童话丰富的想象力。 2.懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 1.孩子们，咱们今天一起去童话王国瞧瞧怎么样？你听，他在和我们打招呼呢？（播放录音） ?陶罐和铁罐告诉我们人与人之间要和睦相处。 ?丑小鸭告诉我们不要以貌取人，内心美更重要。 瞧，这是什么？如钻石般璀璨的北斗七星。 听听它又说了什么（播放录音）今天我们就一起来学习俄国作家列夫·托尔斯泰的《七颗钻石》。 板书课题，齐读课题。 二．听故事，初步感知 1.那么就让我们一起来听听这个故事，凝神静听、、、、、、 2.这个故事讲述了一件什么事情？（学生讨论回答） 3.你能发现故事中最具有魔力的东西是什么？（水罐）特点：神奇，会变。 4.水罐是如何变化的？（空水罐---有水---滴水未洒---银罐---金罐---跳出七颗钻石）