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- 2021-07-24 发布于山东
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防震减灾知识安全教育
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防震减灾知识安全教育
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防震减灾知识安全教育
教育过程:
第一 . 教师向学生讲讲,我国多半专家以为:震时就近闪避,震后快速撤退到安全地方,是应急避震较好的方法。
避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易
于形成三角空间的地方, 开间小、 有支撑的地方, 室处宽阔、
安全的地方。 身体应采纳的姿势: 伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷缩身体, 降低身体重心。 抓住桌腿等坚固的物体。保护头颈、眼睛,掩住口鼻。避开人流,不要乱挤乱拥,不要随意点明火,由于空气中可能有易燃易爆气体。
其次、学校避震
正在上课时,要在教师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应该有
组织地撤退。千万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到露台上去!必需时应在室外上课。
三、家庭避震
地震预警时间短暂,室内避震更拥有现实性,而室内房子坍毁后形成的三角空间,常常是人们得以幸存的相对安全地址,可称其为避震空间。这主假如指大块坍毁体与支撑物组成的空间。室内易于形成三角空间的地方是:炕
.
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沿下、坚固家具邻近;内墙墙根、墙角;厨房、卫生间、储蓄室等开间小的地方。
四 . 公共场所避震
遵从现场工作人员的指挥, 不要慌张, 不要拥向出口
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