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六年级语文下学期教学工作总结
这个学期到此就算结束了, 本学期我上六年级 2 班的语文课, 在教学工作中我大
胆创新,锐意进取。为以后更好地工作,下面就本学期教学工作总结如下:
一、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教。课前能认真
备课,吃透教材和小学语文新课标的精神,精心设计好每一节课,教案详细。上
课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。根据小学
儿童的心理特点, 利用多媒体网络课件, 激发学生学习的热情, 创设学生学习的
情境,分散知识的难点、突出知识重点,达到了优化语文课堂教学的目的;同时
在课堂教学中,面向全体学生,突出语文课的特点,注重读中感悟,鼓励学生大
胆质疑,善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担,精讲精练,开
展素质教育,向 40 分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政
治品德教育。 课后能认真仔细地批改作业。 同时积极参加科组教研活动, 比如公
开课、到外校学习取经等等。 每个学期均能对教学工作进行认真的总结, 汲取经
验教训。
二、注重提高自己的业务水平。
一踏上教师这个职业就使我深深地认识到:要想给学生一杯水,我们先得
有一桶水。 因此我不断更新教育思想和知识结构, 不断提高业务素质, 我还自觉
加强教学基本功训练。此外,还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、 《心理
学》、新课程标准等教育教学理论和书籍,为适应现代化教学的需要,为学生素
质的提高打下坚实的基础。
三、积极开展教研和教改
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在教学研究方面,本人以先进的教育思想来武装自己,认真学习先进的教
育理论,汲取别人先进的经验, 以饱满的热情投入到学校科研活动中, 以认真的
态度对待教学科研工作,积极探究,大胆实践,注重总结,勇于开拓创新。近几
年来我作了如下举措尝试:
(一)注重在利用信息技术辅助语文教学、利用信息技术实现远程教育等
方面的深入研究, 信息技术的无穷魅力丰富了语文课堂, 让语文从枯燥无味的语
言文字中解脱出来, 让学生寓学于乐, 培养了学生的想象力、 创造力以及解决问
题的能力。 本人已把五、 六所任教每一课都制作成了网页课件, 正在把人教版小
学语文的所有课文制作成网络课件, 形成强大的有个性小学语文资源网。 下面就
在这方面作较为深入的分析:
1 、利用多媒体网络课件,优化语文课堂教学 多媒体技术和网络技术作为
高科技信息技术, 是一个丰富的教育信息载体。 合理运用多媒体课件, 充分发挥
其教学功能,可以说是提高实效的有效手段。“工欲善其事,必先利其器”,多
媒体课件融声、音、形、像于一体,使抽象的概念具体化,深奥的道理形象化,
枯燥的知识趣味化。 它不但使教材内容变得易于理解和接受, 而且能激发学生学
习热情,保持注意力高度集中, 对培养观察能力, 发展思维能力有着极其重要的
作用。学生在无意注意的条件下进行学习, 也不易疲劳。可见多媒体课件用得好,
就能优化课堂教学,充分利用教学时间。
2 、利用多媒体课件,激发学习热情。 苏霍姆林斯基说过:兴趣是最好的
老师,是调动学习积极性的能源,是学习知识,增长智慧的动力。课堂教学中,
教师是主导, 学生是主体。 要使学生在整个学习过
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