课题运作管理.pptx

主题活动步骤及评价;;;1.课题活动的定义;1）保留小组活动的过程 2）成员协助互相研究，解决问题，培养团队精神 3）通报活动成果，接受有关领导的认证与评价 4）可借鉴改善程序方法推广与培养人才 5）体现小组活动的成就感 6）规范标准化作业指导书，建立一个学习型的组织体系 7）学习如何发现问题，分析问题，解决问题 8）为企业的经营活动作贡献 ; ? S：Specific 具体的 ? M：Measurable 可测量的 ? A：Attainable 可达到的 ? R：Relevant 相关的 ? T：Time based 时间的;1、有开展各步骤、各环节相关讨论等小组活动/会议记录;制订活动计划 设定活动目标 组织活动开展 重点项目改善 活动资料整理 ;课题活动类别;课题活动从课题选定 到标准化及今后计划 包括8个步骤。 ;;1.课题活动推进流程; 项 目;活动步骤;会议备忘录;4.课题活动运用的相关表格-2;;16/58;弯管不良率由25000PPM降到18000PPM; 3、主要推进事项;改善1：水平.垂直电压的改善; 改善2：对PALLET电刷的改善;;;1 STEP 课题选定;1.1怎样选定课题;经常遇到的情况;1）本工序/岗位产生的问题 2）通过小组力量可以解决 3）数据能够收集 4）3—5个月内可完成的 5）第一个课题的挑选可以从容易解决的问题入手 6）小组全员参与（每组5人左右较好，人员多的可分小组进行）;序号;课题名： 是指能概述活动（问题）现状和目的的一句话。 如：降低一次送检不合格率（6.5%降至4.5%以下） 减少板件油下杂物报废数量（3平方米/月减至1平方米/月） 选定课题的背景： 1、首先对问题进行定义（一般为计算标准） 2、说明为什么选定此课题，简略地叙述整体内容和贡献度、小组活动的作用和必要性。;向全员培训课题选定原则;要 求;项目;;6-9日拟定课题 10-12日讨论选定;8.课题运营计划——案例;2 STEP 现况把握;把握现象的数据是为达成目标，引出要因的数据，要点是清楚数据来源、明确收集方法、确保数据的真实性。 （ 常用工具：列表、PARRTO图分析） *现象的层别是从可视化到微视化。 不良的形态分类→实施动态观察。 *设备的结构、机能、加工、动作原理之中理解其原则，直视不合理现象。;???时跟进记录数据，并定期公布;项目;实时跟进、统计、公布;;收集;收集;3 STEP 原因分析;问题点是指解释现象的结果开始，研究到最终的原因为止，直到解决问题的方法。 （与WHY-WHY分析相似） 常用工具：1、特性要因图（鱼骨图），利用头脑风暴法 2、WHY-WHY分析 请说说开展的方法？ ;培训全员特性要因图原理;实时跟进现象把握中的数据;项目;表示主要影响因素.;板件重通 块数多;开展小组活动，确定主要原因;4 STEP 设定目标;目标包括两种，定性目标和定量目标，在这里都要记录。 目的=定性目标（例：工程干净程度） 好 ，一般，差 （ 不常采用） 目标=定量目标（例：成品率达到99%） 要求：目标表现的要点是数据化。 常用工具：柱形图 目标如何设定？;根据现状数值和原因的 解决比例，或根据据 公司及工序的指标要求， 确定合理的目标值。;项目;5月--7月28日;开展小组活动讨论，进行目标的设定;;5 STEP 制订对策; 根据原因分析结果中主要的原因进行制定解决方案 明确问题的对策项目，立案时间、责任人、计划及确认人。;根据主要原因全员分析对策;项目;序号;关于员工离开岗位时，板件留在模具上，造成数量对不上的讨论;6 STEP 实施对策;根据制定的对策进行一一实施 要求对策前和对策后有相应的对比，使容易看出问题的改善前后状态，多使用相片或图片对比，并且要对每一项实施的对策内容根据时间排序评价其效果。;根据制定对策进行一一实施;项目;;改善前;针对一次性测试和二次性测试的板没有分开，展开小组讨论;改善前;针对全短路自检后参数没有恢复原状，展开小组讨论; 数据收集的过程同时也是组织小组成员分析原因、制定对策和实施对策的过程，所以要改变以前形式化的做法，而应该使问题真正体现被关注的过程。 即： 数据收集 原因分析 制定对策 实施对策;7 STEP 效果把握;表示实施对策后的成果如何。成果的评价测定值是目标的评价值和完成的指标，包括有形效果（非常强调，是评价活动成果的重要依据）和无形效果。 计算方法参考 改善提案计算方法 ;项目;;;8 STEP 标准化及向后计划;对改善效果进行修订标准，并制定跟进工具