论会计要素之间的关系.pptx

会计学原理 ;第二章 会计要素;;(企业) 设备 厂房 材料 产品 应收款项等;第二章 会计要素;;;;酒真是个好东西?;;信用很重要!;;;;;第二节 静态要素;;第二章 会计要素;有形资产是企业的主要资产 无形资产(Intangible assets)是指可以长期使用而没有实物形态的资产? 如专利权、商标权、著作权、土地使用权和非专利技术等;;非货币性资产(Nonmonetary assets)是指以实物形态和非货币形式存在的资产. 如厂房、机器设备、存货、无形资产等;;第二章 会计要素;; “库存现金” “银行存款” 项目 现金及各种存款是企业资产中流动性最强的流动资产. 现金和各种存款应当分别币种进行反映(如人民币、美元、英镑等) 。 ;;;;;;;; ;;;;;;第二章 会计要素;;记住:借钱是要偿还的哟!;;;第二章 会计要素;第二章 会计要素;第二章 会计要素;第二章 会计要素;第二章 会计要素;第二章 会计要素;第二章 会计要素;;第二章 会计要素;;;;;第二章 会计要素;;;(3)、盈余公积。? 盈余公积是指企业按照国家有关规定从税后利润中提取的各种积累。 企业盈余公积包括法定公积和任意盈余公积。? 法定公积是指企业按照公司法从实现的税后利润中(10%)提取的各种公积而形成的积累。 ;;;企业资产;;;第二章 会计要素;;;;;;第二章 会计要素;第二章 会计要素;;第二章 会计要素;第二章 会计要素;第二章 会计要素;第二章 会计要素;第二章 会计要素;第二章 会计要素;;第二章 会计要素;第二章 会计要素; ;第二章 会计要素;;第二章 会计要素;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Monday, April 5, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。03:22:0703:22:0703:224/5/2021 3:22:07 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2103:22:0703:22Apr-2105-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。03:22:0703:22:0703:22Monday, April 5, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2103:22:0703:22:07April 5, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。05 四月 20213:22:07 上午03:22:074月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 213:22 上午4月-2103:22April 5, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/5 3:22:0703:22:0705 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。3:22:07 上午3:22 上午03:22:084月-21