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- 2021-07-25 发布于江西
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人教版义务教育教科书◎数学四年级下册
第六单元
小数的加法和减法
教学内容
教材第 71~81 页内容。
教材分析
本单元的主要内容有:小数加、减法、混合运算以及整数的运算定律推广到小数。 具体安排了 4 个例题:
例
题
内
容
例 1
例 2
例 3
例 4
用竖式计算小数加、减法,理解小数点对齐的算理。 数位不同的加减法,总结小数加、减法的一般方法。 小数加减混合运算。
应用运算定律进行简算。
在内容编排上,以两位同学到图书大厦买书为线索,将买书情境贯穿下来,在例 1、 例 2 和例 3 中分别提供了用小数表示的相关图书的价格,然后结合现实情境与具体的数 量来研究小数加减运算。这样编排,既突出体现了小数加减法这部分知识编排的连贯性 与整体性,也使枯燥的小数的计算变得生动活泼,使学生乐于探究,同时感受到小数加 减计算在现实生活中的作用,促进学生数学应用意识的形成。本单元的“做一做”及练 习题也从学生的生活实际和数学现实出发,编排了相关的小数加减计算活动。通过解决 这些实际问题,能使学生体会到小数加减计算的价值以及对人类活动的重大意义,激发 学生学习小数加减法的兴趣,提高学习的主动性和自觉性。
教学目标
.在具体情境中引导学生自主探索小数加、减法的计算方法,理解计算的算理, 掌握一般算法,并能正确地进行加、减运算及混合运算。
.使学生经历计算、比较、归纳、推理等活动
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