[戏剧比较研究再思考] 闽台儿童戏剧教育比较研究.docxVIP

PAGE PAGE 1 [戏剧比较研究再思考] 闽台儿童戏剧教育比较研究 　　 　　摘要：多年来，“中外戏剧比较研究”和“中西戏剧比较研究”几乎成为同义语；然而，这二者之间却是不能划一等号的。本文探析了形成戏剧比较研究中这种“中西”两极对照思维模式的历史原因，指出21世纪的戏剧比较研究，不应该再囿于传统的“中西”两极观，而应该逐步建立起多元的、全方位的世界戏剧观。本文还指出戏剧比较研究并不等同于比较文学研究，它不应该是比较文学研究在戏剧研究领域内的延伸。通过回顾中国戏剧比较研究史上一些具代表意义的范例，文章阐发了它们对于当时的戏剧实践以及后续理论研究所产生的重要影响。本文质疑“中国的莎士比亚汤显祖”这一流行说法，并通过解析该个案，指出戏剧比较研究既要立足戏剧研究之本位，也要建立起跨文化、跨学科的宽广视野。 　　关键词：戏剧艺术；戏曲艺术；比较研究；文化；历史；学科 　　中图分类号：J802　文献标识码：A 　　 　　一 　　 　　多年来，“中外戏剧比较研究”和“中西戏剧比较研究”几乎成为同义语。2021年，专门研究比较文学的学者王向远在其题为《近二十年来我国的中外戏剧比较研究》的文章中胪列、述评了6篇论文和16本论著。这些著述中的绝大多数是在研讨“中西戏剧比较研究”。只有极少数涉及中国和西方以外的戏剧。王文中出现这一失衡的现象并不奇怪，它是中国学者