高中物理选修3-2人教版学案设计 4.4《法拉第电磁感应定律》.pdfVIP

法拉第电磁感应定律 诱学·导入·点拨 材料：磁生电奥秘的突破，使人类叩开了电气化的大门，电气化需要强大的电力。要利 用电磁感应现象来获得大规模使用的电，还有许多规律要探索。例如，怎样使电磁感应获得 的电压高一些，就是一个必须解决的问题。请你根据以下实验探究通过电磁感应获得的感应 电压与哪些因素有关？ 如图所示，分别给门的四角钉上钉子，用电线沿着4个钉子绕制一个几十匝的大线圈。 线圈的两端连在一个电流表上。 问题：试试看开门、关门能不能发出电来？如果发电效果不明显，应该怎样改进？通过 实验总结感应电动势的大小与哪些因素有关？ 导入点拨：分析产生感应电流的原因，分别改变线圈的匝数和转动的角速度，观察电流 表的读数如何变化？注意思考电流表的示数与感应电动势的关系以及线圈转动的快慢与磁 通量变化的快慢的关系。将以上情况概括起来，用一句话说明在什么条件下可以获得比较大 的感应电动势。 知识·巧学·升华 一、感应电动势和磁通量的变化率 1.感应电动势 在电磁感应现象中产生的电动势叫做感应电动势。产生感应电动势的那部分导体就相当 于电源。 深化升华 感应电动势是形成感应电流的必要条件，有感应电动势不一定存在感应电流 （要看电路是否闭合），有感应电流一定存在感应电动势。 2.磁通量的变化率  t Φ 磁通量的变化率即磁通量的变化快慢，用 表示，其中Δ 是磁通量的变化量，Δt Φ 是磁通量改变Δ 所用的时间。 3.磁通量的变化情况 在高中阶段涉及到的磁通量变化有三种情况：一是磁感应强度B 不变，垂直于磁场的 S 回路面积发生变化，ΔS=|S -S |,此时 E=nB t ；二是垂直于磁场的回路面积不变，磁感应 2 1 B B t t 强度发生变化，ΔB=|B-B |,此时 E=nS ，其中 是 Bt 图象的斜率；三是磁感应强度 2 1   |  | 2 1 和线圈的面积均不变，而线圈绕过线圈平面内的某一轴转动，此时 E=n t 。  Φ t 方法点拨 对磁通量Φ、磁通量的变化量Δ 和磁通量的变化率 理解可以与运动学 v t 中速度v、速度的变化量Δv速度的变化率 类比。 二、电磁感应定律 1.内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。 要点提示 感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比，与磁通量和磁通量的变化量没 有 关系。  2.公式：E= t ；单位：电动势的单位是伏（V）,磁通量的单位是韦伯（Wb）,时间的 单位是秒（S）。