六年级下册科学实验报告单.pdf

欢迎阅读 城关四小科学实验报告 班级：六（ 2 ） 执教教师：叶显飞 日期： 2 月 19 日 实验名称 用不同倍数的放大镜观察物体 实验分析 对比用放大镜和肉眼观察有什么不同 实验目标 正确使用放大镜观察物体 实验器材 放大镜，科学书或报纸上的照片，柱形，球形透明器皿，铁丝， 水 注意事项 不要摔坏放大镜 教师活动 学生活动 老师分发材料，讲清放大镜的构造， 学生在老师的指导下，正 实 作用及用途， 确使用放大镜观察物体。 验 边巡视边指导 比较用肉眼观察和用放 过 大镜观察的不同。 程 用不同信数的放大镜观 察物体。 实验结论 放大镜不仅使物体的图像放大了，还能观察到很多细节。 回顾与反思 通过实验，学生知道了放大镜的特点及作用，效果较好。 城关四小科学实验报告 班级：六（ 2 ） 执教教师：叶显飞 日期： 2 月 26 日 实验名称 用不同信数的放大镜观察物体 实验分析 对比用放大镜和肉眼观察有什么不同 实验目标 正确使用放大镜观察物体 欢迎阅读 欢迎阅读 实验器材 放大镜，科学书或报纸上的照片，柱形，球形透明器皿，铁丝， 水 注意事项 不要摔坏放大镜 教师活动 学生活动 老师分发材料，讲清放大镜的构造， 学生在老师的指导下，正 实 验 作用及用途， 确使用放大镜观察物体。 过 边巡视边指导 比较用肉眼观察和用放 大镜观察的不同。 程 用不同信数的放大镜观 察物体。 实验结论 放大镜不仅使物体的图像放大了，还能观察到很多细节。 回顾与反思 通过实验，学生知