(名师整理)历史七年级下册《第7课辽、西夏与北宋的并立》优秀教案.docxVIP

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2021-07-23 发布于天津
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第课辽西夏与北宋的并立课程标准知道辽西夏与北宋的对峙局面教学目标知识与能力知道契丹族党项族的崛起及政权的建立知道辽与北宋西夏与北宋的和战等基本史实能在具体的时空条件下思考北宋时期民族关系的特征过程与方法识读北宋形势图年了解辽西夏与北宋政权的并立识读契丹和西夏的文字与货币等图片认识契丹族与党项族通过学习中原汉族文化推动本民族的发展分析材料理解北宋与辽西夏议和的原因及影响情感态度与价值观认识到在漫长的历史进程中我国各民族人民密切交往相互依存共同推动了国家的发展和社会的进步重点难点重点契丹族与党项族辽

PAGE PAGE # 第7课辽、西夏与北宋的并立【课程标准】知道辽、西夏与北宋的对峙局面。【教学目标】知识与能力知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立,知道辽与北宋、西夏与北宋的和战等基本史实，能在具体的时空条件下思考北宋时期民族关系的特征过程与方法识读《北宋形势图（1111年）》，了解辽、西夏与北宋政权的并立；识读契丹和西夏的文字与货币等图片，认识契丹族与党项族通过学习中原汉族文化，推动本民族的发展；分析材料，理解北宋与辽、西夏议和的原因及影响情感态度与价值观认识到在漫长的历史进程中，我国各民族人民密切交往、相互依存，共同推动了国家的发展和社会