(福建版)人教部编三年级语文上册《2020-2021》第一次月考达标检测卷(第一二单元).docxVIP

（福建版）2020-2021 （福建版）2020-2021人教部编三年级语文上册 第一次月考达标检测卷（第一、二单元） 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累与运用（48分） .根据语境看拼音写词语。（5分） 王老师用yan liao（ ）几笔就在纸上gon hua（ ） 出了一朵美丽的jti hu忒 ）o她盖上yin zliang（ ）, 把画zeng sdng（ ）给了旁边的小朋友。 .［易错］下列词语中，加点字的读音有误的一项是（）o （2分） A..过。论）挨打（至）B.霁帖（yti）透乱（Hng） C.眼尺（ji6）呀昌（yin） D. - ft（qu）绒毛（rong） .［易错］下列词语中，书写全部正确的一项是（）o （2分） A.罚战歪斜泥水 B.能够残疾挑选 C.邮漂丰收紧张 D.新闻打.盼双臂 .下列汉字中，可能与“痉”读音相同或相似的一项是（）。（2分） A.病 B.径 C.怪 D.痊 .下列生字中，字形间架结构特点不同于其他选项的一项是（）。 （2分） A.狂 B.排 C.影 D.诵 .［易错丁爽”在字典中的解释有：A.明朗，清亮；B.舒服，舒畅；C. 率直，痛快；D.违背，差失。给下列加点的“爽”选择正确的解释, 填字母。（4分） （1）豪爽（）（2）爽约（）（3）秋高气爽（）（4）身体不爽（） ? ? ? ? .下列词语中，与其他三项不属于同一类的一项是（）o （2分） A.张牙舞爪B.垂头丧气C.喜气洋洋 D,手忙脚乱 .把下面句子中加点的词语换成另外一个词语，不改变句子原意。 （4分） TOC \o 1-5 \h \z （1）啊！多么明朗的天空。 （ ） ? ? （2）春天像一幅五彩缤纷的油画。 （ ） ? ? ? ? （3）只有蜡梅不害怕严寒的冬天，在雪地里独自开放。（ ） ? ? （4）如果所有的种子都落在同一个地方，它们就会互相抢夺地盘和 ? ? 阳光。 （ ） 9.［疑难］下列句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是（）。 （2分） A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 B.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 C.吃了太多的杨梅，我的牙齿好像都变软了。 D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、 平展地粘在水泥道上。 .将句子“果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了“插入 语段中，最合适的位置是（）。（2分） ①天边的乌云黑沉沉地压下来。②一阵狂风吹过，天色更加 阴暗，看来要下雨了。③可是，不一会儿便雨过天晴。④又是一 个亮堂堂的天地了。 A.①②之间 B.③④之间 C.②③之间 D.④之后 .泰戈尔是（）著名诗人，曾获1913年诺贝尔文学奖。（2分） A.英国 B.印度 C.泰国 D.法国 .下列诗句中，描写的季节不同的一项是（）。（2分） A.远上寒山石径斜，白云生处有人家 B. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时 C.儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺 D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 .判断下列说法是否正确，正确的打y”，错误的打“X，，。（4分） （1）写日记时先要写清楚日期、天气等信息，再写日记的正文。 （） TOC \o 1-5 \h \z ⑵“一年好景君须记，，中的“君，，指的是苏轼。 （） （3）“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”这个句子生动地 写出了东风从荒野和竹林经过的动态。 （） （4）《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁写的，题目中“书”的意思是“写 下”。 （） .根据所学知识填空。（13分） （1）萧萧梧叶,江上秋风 o知有儿童 （2）《山行》是唐代诗人 的作品，其中“ ，“写出了他 对枫林晚景的喜爱之情。 （3）看，田野像 o 是给果树 （福建版）2020-2021 （福建版）2020-2021人教部编三年级语文上册 （福建版）2020-2021 （福建版）2020-2021人教部编三年级语文上册 （2 （2分） 的，橘子、柿子你挤我碰，要人们去摘呢！ （4）牧童,歌声振林槌。意欲 第二部分阅读与欣赏（22分） （一）（1。分） 树叶（ ）是绿色的，（ ）叶子中有叶绿素。可树叶中除 了有叶绿素外，还有红色素、黄色素等其他色素，只是数量很少而已。 夏天时，树叶工作得很努力。可是，天气（转 传）凉后，树叶就（亭 停） 止了工作，它所制造的营养不能送到树枝和树干上，而是沉积在树叶 里，这样一来，树叶里的叶绿素便会遭到破坏。叶绿素慢慢褪（tui）去, 红色素、黄色素便显露了出来，于是树林变得一片金黄或一片火红， 十分好看。 .选择正确的字，在括号里用“一”画出来。（2分） .文中第一句的括号里应填的关联词语是（）。（2分） A.虽然 但是 B.不但 而且 C.只要……就…… D.之所以……是因为…… .“夏天时，树叶工作得很努力”