征求意见情况报告.docVIP

对×××党组及班子成员征求意见情况的报告 1月2日，×××党组下发《关于征求对×××党组及班子成员意见的通知》，征求×××机关各部门主要领导、所属事业单位党委常委的意见建议，主要包括对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的意见建议，对维护党中央权威和集中统一领导、认真执行党中央决策部署和××决议决定的意见建议，对贯彻落实党的十九大决策部署的意见建议，对贯彻执行中央八项规定和实施细则精神、落实加强作风建设措施的意见建议，对秉公用权、廉洁自律的意见建议。各部门各单位对此高度重视，采取召开常委会、座谈会、个别访谈和书面征求等形式，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习××有关决策部署和×××党组领导指示要求，组织进行讨论。截至1月18日，共收到×××机关各部门和各事业单位报送的征求意见情况报告16份，均附有个人发言记录稿。现将有关情况综合整理如下。 一、对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的意见建议 （一）切实作为党组班子建设首要任务和核心内容。大家认为，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是当前和今后一个时期必须抓实抓牢抓深的一项重大政治任务。×××提出，要按照习近平总书记提出的“全党来一个大学习”的要求，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习贯彻党的十九大精神的重中之重，紧跟新时代步伐，下功夫解决好理论武装问题。 （二）抓好党组集体学习制度落实。一致认为，党组理论学习中心组学习是学习习近平新时代中国特色社会主义思想的主课堂，要用活用好这一学习的有效形式，提高学习质量。×××提出，今年要围绕几个重点内容安排4至5次专题学习，办好领导干部理论培训班，通过紧贴实际、灵活方法、增强效果，提高党组中心组带机关学习质量。×××有的同志提出，理论学习规定不硬不实、缺乏完备的考评机制和调研机制，导致学风不实、学风不正，要把理论学习情况作为考核干部的一项硬性指标，牵引增强各级抓学习的紧迫感责任感。×××有的同志提出，要借鉴中央政治局集体学习的做法，采取专题式、讲座式、讨论式的办法组织党组班子学习，及时把学习成果印发机关和所属事业单位，引领和指导广大干部职工学习。 （三）切实端正学风。大家认为，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要想做到学懂弄通做实，就要把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，带着忠诚学、体系要义学、紧贴实践学、看齐运用学。×××提出，党组成员、厅职领导干部每人要确定1至2个学习课题，运用研究成果指导工作实践，确保习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。 二、对维护党中央权威和集中统一领导、认真执行党中央决策部署和××决议决定的意见建议 （一）进一步强化严守纪律规矩的政治自觉。普遍认为，党组作为本单位的领导核心，在维护核心、向党看齐、严守纪律规矩上要标准更高、要求更严，作出好样子。×××提出，进一步加强党的政治纪律和政治规矩教育，注重抓早抓小、落细落实，注重防微杜渐、教管并举，坚决防止凌驾于党的纪律和组织之上的人和事。×××提出，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，坚持坚定正确的政治方向，特别是围绕贯彻《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》精神加强实践探索，从制度设计和工作内容等方面细化规范，确保维护核心、保持一致落到实处。×××提出，持续深化《准则》和《条例》的学习贯彻，强化“四个意识”，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 （二）注重突出纯洁干部队伍这个重点。×××有的同志提出，要以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，着力破除选人用人上存在的“小山头”“小圈子”、跑官要官、买官卖官等不正之风。×××有的同志提出，要进一步规范党组选人用人的权责，坚决破除潜规则和利益链，增强干部选用的准确性公信度；采取组织措施，加大对违规任用干部责任人的查处力度，坚决清除带病提拔的干部。×××有的同志提出细化完善干部考核机制，把对党忠诚老实作为考核的首要内容，把阳奉阴违、政治上的“两面人”甄别出来。×××有的同志提出，干部考核要对考评对象建立考评档案，强化忠诚的权重，进入提拔使用；要重视反向考评，对反向考评发现的问题线索，要逐一调查核实。 （三）进一步加强和规范党内政治生活。一致认为，加强和规范党内政治生活，是维护党中央权威和集中统一领导的重要保证，必须作为保证宗旨不变、本色不褪、队伍不散的“聚火盆”“传家宝”，带动做好全面从严治党的“大文章”。×××提出，抓好党内生活制度健全落实，严格党员领导干部参加组织生活登记、报告、检查、考核等制度，以党内生活制度落实促进和实现党的高度团结统一。×××提出，要使各种方式的党内生活都有实质内容、实际效果，尤其是用足用好批评和自我批评武器，提高各级党组民主生活