第四章金融机构体系.pptxVIP

1;2; 二、金融机构的特征;4;5;6; 四、金融机构的功能;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;Table 1 primary assets and liabilities of financial intermediaries;Table 2 principal financial intermediaries and value of their Assets;20;21; ;23;24;25;26;27;28;29;30;31;32;33;34;35;36;37;38;39;40;41;42;43;44;45;46;47;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:13:0902:13:0902:134/8/2021 2:13:09 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2102:13:0902:13Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:13:0902:13:0902:13Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right mome