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教材分析：
《曹冲称象》讲的是曹操的小儿子曹冲想出办法称象的故事，表现了
曹冲爱动脑筋、善于观察、富于联想的特点，也说明了遇事动脑筋、想办
法，就能解决难题曹冲的年纪与学生相仿，且这个故事趣味性强，学生必
将产生浓厚的阅读兴趣。课文第四自然段是重点内容曹冲利用水的浮力，
用将大象和石头等量代换的方法来称象，令人惊叹。
教学内容：
《曹冲称象》是一个民间方为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象
的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比，表现了曹冲爱动脑
筋，善于观察，富于联想的品质。故事情节曲折生动，引人入胜，语言通
俗易懂。 教学时，
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