优质课桂林山水教学设计.docx

《桂林山水》教学设计 【教学目标】 1、 通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国 锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。 2、 学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、 想象、理解、表达能力。 3、 有感情地朗读 背诵课文。 【教学重点】 1、 了解桂林山水的特点，想象其美景。 2、 学习作者观察和表达的方法。 【教学过程】 一、听歌导入、触发情感 1 课前听歌曲《山歌好比春江水》。 2、刚才大家听到的歌曲的题目是《山歌好比春江水》，这是一首广 西壮族非常有名的山歌，广西壮族是一个歌的民族。不仅山歌有名， 而且广西还有一个非常有名的旅游胜地，那就是桂林（幻灯出示：桂 林）人们都说，桂林山水甲天下。（幻灯出示：甲天下）“甲”是什 么意思？你能用自己的话来概括一下“桂林山水甲天下”的意思吗？ 3、为什么人们都说桂林山水甲天下呢？（幻灯？）桂林的山水 到底有什么特别之处呢？下面我们就一同去桂林游览一番，让我们一 起走近桂林的山和水，相信你会得到一个满意的答案的。 二、初步感知进入情境 1、现在开始我们的桂林之旅吧，请先来欣赏一组精彩的桂林山 水图片。 设计意图：让学生对桂林的山水有一个初步的感知。 2、师做文字说明: 看，桂林的山美，水也美。瞧，青山浮水，绿水映山。这山, 这水是那么和谐地结合在一起，共同构成了桂林甲天下的美景。烟雨 蒙蒙的漓江，又是另一番的景象。看！