(2020年编辑)优秀教师申报表个人先进事迹.docxVIP

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(2020年编辑)优秀教师申报表个人先进事迹.docx

欢迎来主页 欢迎来主页 精品文档 精品文档 欢迎来主页 欢迎来主页 精品文档 精品文档 附件3: 新罗区优秀教师 优秀教育工作者 审批表 工 作 单 位一 少*市世纪小学 姓 名 张三李四 申报荣誉称号 优香教师 申 报 时 间 2010年8月 填表说明 一、本表采用 A4 纸规格。 二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 “照片”一律用近期二寸半身免冠照片。 “近三年以来教学工作量”一栏由“优秀教师”候选人所在学校按每 学年课时数填写; “优秀教师”候选人为教授、副教授的,所在高校要在备 注栏中注明完成学校规定的本科教学工作量情况。 “从事德育或思想政治教育工作情况”一栏,由候选人所在单位如 实填写: ( 1 )是否担任过班主任或辅导员,担任班主任或辅导员的年限 及起止时间; ( 2)担任班主任或辅导员工作的主要业绩; ( 3)从事其她 德育或思想政治教育工作的情况。 六、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:中国科学院院士、 中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课 教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思 想政治教育工作者。 姓名 张二李四 性别 女 民族 汉 出生日期 1974年10月 政治面貌 中共党员 教龄 16年 学历 大学 学位 现任行政 职务 现任行政 职务级别 专业技术 职务 小学一级教 师 特殊说明 小学班主任 通信地址 龙岩市世纪小学 邮编 364000 电话 2320355 个人 简历 时间 所在单位 从事工作 备注 1995-2008 长汀县中心校 任教 2008-现在 龙岩市世纪小学 任教 曾状主要 荣誉称号 和奖励 获奖名称 获奖时间 授予单位 备注 市骨干教师 2002年4月 巾教育局 欢迎来主页 欢迎来主页 精品文档 精品文档 欢迎来主页 欢迎来主页 精品文档 精品文档 论文评I等奖 2004年6月 市教育学会 论文评I等奖 2010年6月 市教育学会 校青年教师课堂教 学评优一等奖 2007年6月 市世纪小学 近三年 学年度 工作量(课时) 备注 以来教学 工作量 2007-2008 640 (节) 2008-2009 640 (节) 2009-2010 560 (节) 单位盖章 从事德 育或思 想政治 教育」 作情况 (由所 在单位 填写,不 超过 500 字) 张三李四同志从1995年参加工作以来一直担任班主任工作,关爱学生,视 生如子。她爱岗敬业,对工作认真负责,在长期的教学实践中,总结出了许多宝 贵的教学经验,注重学生创新精神和创造能力的培养, 能精心钻研学生心理,在 学生品德教育、习惯养成、班干部培养等方面具有自己独到的教育方法,能充分 调动学生学习积极性;让德育工作贯穿于丰富多彩的班队活动中,组织了 “每月 一个大活动,每周一个小活动”,如:《我与好书交朋友》、《做事认真从扫地做起》、 《我运动,我健康》等活动,让学生在活动中自觉形成良好品德,养成良好习惯。 班集体在学校纪律卫生等评比中名列榜首,上半年张三李四同志班被评为学校文 明班级,下半年张二李四同志班被评为“新罗区先进班级”,在学校广播体操比赛 中获得第一名的好成绩。 她的高尚的师德得到全体师生共同称赞。用她一点一滴的实际行动为祖国 的教育事业无私奉献;用实际行动体现共产党员的先进品质, 在平凡而伟大的岗 位上做出了突出的业绩,为教育事业的发展垫上了一块坚实的基石。 龙岩市世纪小学 2010年8月10日 先进事 迹(由 所在单 位填写, 作为一名教师、一名共产党员,张三李四同志深知学习是终身的事, 只有不 断学习才方旨在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才方旨做一名优秀的教师。在 多年的工作中,张三李四同志能认真学习马列主义毛泽东思想、 邓小平理论以及 “三个代表”重要思想,去他月份开始,在学校党支部的组绒下,积极参加深入 学习实践科学发展观活动,在学习活动的各个阶段能结合工作实际, 坚持用科学 发展观的思想指导工作。同时,注意学习党的各项时事方针、 政策,关心国家大 事、国际形势,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。 当今教师队伍人才济济,在竞争激烈、挑战、机遇并存的今天,张三李四同 不超过3000字)先进事迹(由所在单位填写, 不超过 3000 字) 先进事 迹(由 所在单 位填写, 不超过 3000 字) 在教学上,能认真执行党的教育路线、方针、政策,全心全意做好教书育人 工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中 去,以教书育人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献。备课时紧密结合实际, 根据学生特点,制定出切实可行的教学目标,采用全面提高,以人为本,因材施 教,实践合作,个别辅导等教学方法,增强学生的语文素质。能耐心

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