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房树人绘画技术 一、房子 房子是个体出生成长的地方，也反映出个体对家庭、家族关系的看 法。经过对屋顶、户、门、地面线等构成部分的分析，能够了解到 法。经过对屋顶、 户、门、地面线等构成部分的分析，能够了解到 个体在家庭中德自我形象，空想与现实的关系，家庭亲子关系，安全 感，家庭与环境的关系等。 现代化房子（高楼大厦）：多中小学生。 传统房子：多成人，自我强。 亭台楼榭：与文化修养、追求、超我有关。追求高层次文化，修养，品 味，开放。 古怪的房子：如塔、尖顶等，反映本我。 房子在树上：退行，自我保护。 1、屋顶：现实一种幻想空间与现实之间的距离。 多1/3, （ 2/3墙），大屋顶的人幻想强，想象力丰富。 瓦片：不画安全感较强；画表示缺乏安全感，担心，画得细致具有装 饰性，追求完美，画得一样大具有强迫倾向，画得如同鱼鳞样，考 虑 问题仔细，敏感，保护自己，防御过度。 2、屋顶天窗: 学生画：理想化，有抱负 成人画：怀才不遇（正面）；家庭矛盾，出气筒（侧面画） 3、烟囱：性的适应问题，阉割焦虑等。 画左边：冒烟动力强，支配性强，身体好，性功能强。 画中间：表示性，细高缺少父爱,动力弱，孤独。 画右边：出气筒，有矛盾。冒烟表示公开化，独立性：女孩画有男性倾 向，烟冒越低压抑越大，烟画圈幼儿学习，成人幼稚，装饰性。烟囱在 右烟左冒：倒退，多性变态，同性恋。 □□烟囱涂黑：表不攻击 □□ 烟囱涂黑：表不攻击J矛盾暴露。 烟囱画出砖样：表示性，生殖器,性追求。男女功能弱或者更年期。 4、 墙壁：自我保护的象征（铜墙铁壁） 画成砖或石块：外强中干，安全感缺乏。具有封闭性，套中人。有时 反向形成，在压抑中爆发。 5、 门：与外界关系的表现，现实家庭与环境的直接通道,反映潜意识 中的人际关系。 高度大于或者小于二分之一，表示拘谨，被动。门顶天立地：愚蠢或者 正常人形成的功能障碍。 不画门（画完经提示有无补充仍旧不画）：隐蔽性强，封闭，家庭内 部有重大隐私。 悬空门：下面不沾地，门槛过高，自傲，家庭多高官，富裕，交往要求 别人主动，自我。超价观念,自我夸大。 门前楼梯：自傲。 门半开：往外开合理化攻击；往里开被动攻击，多手放后面笑面虎。侧 墙幵门；走后门，安全感。 6、路 路笔直向前；直接，直来直去，来去自由。 路向左：重视老朋友。 路向右：重视新朋友。 路弯曲：间接交往，自我保护，人际交往圆滑。 路中有石子：装饰性,内侧，圆滑。 路内侧边上石子：边有圆，像蛇，性,容易移情别恋，行为不检点。圆圈 路:推行，幼稚。 路在窗下：出走倾向,学生逃学厌学，罪犯逃跑倾向,多往家跑。路在 屋后：多往外跑。 路画山上：想走捷径。 门前画台阶；自我，自傲，高高在上,与别人保持距离。 7、窗。心理上与人的交往，象征人的眼睛。与人被动接触方式，内 在的防御状态。 窗户多：迫切希望与人交往，有交往能力。 装饰性窗户：追求美，自恋，部分由视觉恐怖,好幻想。窗帘：心理防 御，自我保护性强，害怕别人窥视自己的内心状态。两边窗帘中间人： 窥视欲或者被窥视欲。 上面窗帘下面人：显示欲。 屋外屋内都有人：有显示癖。 户铁栏杆：敏感多疑，安全感缺乏。铁栏杆和门紧闭：有被害妄想。 窗户高：防御性表示。 窗户：放花表示装饰,放一盆花暗号依旧，移情别恋。 二、树 树表现的是个体自己几乎无意识感到的自我形象、姿态，表示其内心的 平衡状态，由此可显示出个体的精神及性的成熟性；当然树还具有的直 接含义是个体与环境的关系，具有生命意义的象征，因此可称为生命 树，表现出个体生命成长的历程。 1、树的类型：象征生活态度，人格倾向。 四季树；随季节变动，对环境。敏感，比较柔情，情绪变化大。长青 树：一年四季长青，象征成熟，老练，生命力旺盛，支配力强有目标追 求° 其它类型：具体分析。 椰树：追求艺术和感受。 竹子：清高。 梅花：高傲。 众林树：自我保护和防御。 男画柳树：情绪不稳定，多变，表演才能。 篱笆：防御，缺乏安全感。 钢丝网：有被害妄想。 2、树干：生命的活力，有关冲动的表示，个体与环境之间的协调性人 格的完整性。 单线条；焦虑、紧张、抑郁、压抑。 双线条：较粗、生活丰富。 树干涂黑：自我保护、攻击上下涂黑：攻击性强；左右涂黑：自我保 护。右上左下涂黑：纠缠攻击，打耳光式。左上右下涂黑：砍头式攻 击,破坏力大。 3、树皮：意味着个体与外界或者她人的接触部分。菱形尖头向上：攻 击性强。尖头向下：自我攻击。 伤疤:心理创伤,年龄，（最上至最下），大致判断年龄。创伤:一般不 超过3 超过3个，多个表示饱经风霜。 型对称表示幼儿园学习的，小孩缺 乏独立性。 白桦树：画眼睛，表示敏感多疑，警惕性高，不表示创伤。 4、树枝：表示追求环境的满足，与她人的交际，象征实现目标的力 ,能力和适应性。 ,能力