xx高级中学关于教职工读书活动的实施方案.pdf

XX 高级中学关于教职工读书活动的实施方案 根据教育局从 2015—2016 学年度起全教育系统将开展 “读书月”活动的决定，为了引导我校广大教职员工潜心读 书，在读书中拓宽眼界、提升素养。积极营造“爱读书、读 好书、善读书”的浓厚氛围，努力形成读书有交流，人人有 成果，应用有实效的生动局面，争取培养时时读书、处处读 书、终身读书的良好习惯。根据我校工作实际情况，特制订 此实施方案。 一、指导思想 紧紧围绕“深化教育领域综合改革，办好人民满意的教 育”的中心工作，以提升教师专业素养为重点，以打造“书 香校园”为载体，以典型带动、全员参与为途径，广泛开展 教职工读书活动，营造崇德好学、知书善教的良好氛围，为 我校教育内涵发展提供强有力的人才支撑。 二、活动目的 通过读书活动促进教职工养成“爱读书，会读书，读好 书”的良好习惯；通过读书活动提升教职工理论素养和教育 能力，提高教育教学研究能力；通过读书活动创设书香深厚 的学习和研究氛围，建构学习型组织，创建“书香校园”。 三、活动对象及形式 我校计划以教研组和备课组为单位，采取团队阅读与自 主阅读相结合的方式，个人总结提升与评比展示、交流分享 相结合的形式开展读书活动。各教研组要有效地利用集体备 课时间、业务学习时间和节假日时间，召开读书交流会，组 织读书沙龙， 开展读书征文、 演讲比赛， 撰写读书心得体会， 举行读书评书荐书活动。并利用校园网站、微博、微信等新 媒体进行活动成果的交流展示。 四、具体活动安排 （一）宣传动员（ 2015 年 9 月上旬） 根据《伊金霍洛旗教职工读书活动实施意见》及我校的 读书《实施意见》，结合学校实际，拟定 2015—— 2016 学 年读书计划。全体教职工结合学校的要求，制定个人读书计 划。学校领导及各处室、各组室要广泛动员，大力宣传，努 力营浓郁的读书氛围，树立良好的读书风气。要引领教职工 明确读书的目的和意义，倡导教职工热爱读书自觉读书，让 读书成为教职工工作、生活的重要组成部分。 （二）组织实施（ 2015 年 9 月— 2015 年 10 月） 1. 好书推荐，形式可以多样化。教育局统一下发“ 2015 年教师读书活动书目”，推荐经典教育理论著作和教育改革 新探索成果名著，作为教师选读书目；各教研组也可以根据 学科特点为教职工推荐优秀图书；教职工互相之间也可以推 荐优秀读物。 2. 精读好书，撰写体会心得。组织教职工积极开展阅读 活动，倡导每天至少阅读一小时，坚持每月阅读一本教育专 著或其它优秀著作，每月撰写一篇读书文章。各教研组要不 断探索实践读书活动新模式， 诸如开放式、 共享式、 问题式、 研讨式、沙龙式、网络式、团队式等新型读书方式，交流读 书心得，共享读书成果。 3. 研讨交流，展示阅读感悟。各教研组可通过组织读书 沙龙、读书讲坛、辩论比赛、演讲比赛等活动，引导教职工 深入研读各类图书著作， 引导教职工有重点地读、 深入地读、 细致地读。充分发挥单位领导干部和各类业务骨干的表率作 用，倡导教职工利用个性化的博客、微博、微信，交流分享 读书经验。 4. 读书征文，引领探究性阅读。旗教育局将于 11 月份 组织开展本次活动的读书征文评选。各教研组对教职工撰写 的读后感、书评文章、荐书文章进行组内评比推荐，然后上 报学校，学校再推荐优秀文章到教育局参加评选，教育局将 对优秀作品给予奖励， 并集结成册在 《伊金霍洛教育》 发表。 （三）表彰奖励（ 2015 年 11 月） 11 月，学校将对优秀个人和组室进行表彰奖励， 旗教育 局还将组织评选优秀组织奖、 优秀个人和优秀团队