物流系统课件.pptx

第三章 物流系统;;;第一节 系统的基本概念;系统有如下特性:;二、系统的构成要素;三、系统的分类;（二）离散系统;;第二节 物流系统概述;;（二）按照物流功能分类;三、物流系统的特征;四、物流系统的模式;;五、物流系统的要素;;（二）物质基础要素;（三）功能要素;;（五）支撑要素;;六、物流系统的事件与活动;;;2.仓储过程的事件与活动;七、物流系统设计的理论;;运输;;;物流服务与成本的关系有4种情况:;;;八、物流系统管理的思想及目标;（二）物流系统管理的目标;（三）物流系统管理目标的冲突;九、现代新型物流系统;（二）准时物流系统JIT;;第三节 物流系统分析;（二）物流系统分析的特点;（三）物流系统分析的步骤;;二、物流系统分析的原则;三、物流系统分析的内容;四、物流系统分析常用的方法;（四）系统仿真;（五）其他方法;五、物流系统分析工具;六、物流系统的合理化途径; 谢谢！;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:53:0500:53:0500:534/7/2021 12:53:05 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2100:53:0500:53Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:53:0500:53:0500:53Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2100:53:0500:53:05April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 202112:53:05 上午00:53:054月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 2112:53 上午4月-2100:53April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 0:53:0500:53:0507 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:53:05 上午12:53 上午00:53:054月-21