邱光源模拟电子技术第一章.pptxVIP

第1章 电路模型和电路定律;1. 电压、电流的参考方向;1.1 电路和电路模型; 反映实际电路部件的主要电磁 性质的理想电路元件及其组合。;5种基本的理想电路元件：;具有相同的主要电磁性能的实际电路部件， 在一定条件下可用同一电路模型表示； 同一实际电路部件在不同的应用条件下，其电路模型可以有不同的形式。;1.2 电流和电压的参考方向;方向;参考方向;电流参考方向的两种表示：;电压U;例;a;复杂电路或交变电路中，两点间电压的实际方向往往不易判别，给实际电路问题的分析计算带来困难。;; 元件或支路的u，i 采用相同的参考方向称之为关联参考方向。反之，称为非关联参考方向。;分析电路前必须选定电压和电流的参考方向;1.3 电功率和能量;2. 电路吸收或发出功率的判断;例;解;下 页;;下 页;下 页;1.5 电阻元件; u～i 关系;如电阻上的电压与电流参考方向非关联，公式中应冠以负号；;3.功率和能量;u;下 页; 1.6 电压源和电流源;电源两端电压由电源本身决定，与外电路无关；与流经它的电流方向、大小无关。;电压源的功率;例;其输出电流总能保持定值或一定的 时间函数，其值与它的两端电压u 无关的元件叫理想电流源。;电流源两端的电压由电源及外电路共同决定。; 可由稳流电子设备产生，如晶体管的集电极电流与负载无关；光电池在一定光线照射下光电子被激发产生一定值的电流等。;例;实际电源; 氢氧燃料电池示意图;3. 太阳能电池（光能电源）;蓄电池示意图;直流稳压源;发电机组;草原上的风力发电;1.7 受控电源(非独立源);电流控制的电流源 ( CCCS );g: 转移电导 ;电流控制的电压源 ( CCVS );3.受控源与独立源的比较;例;1.8 基尔霍夫定律 ;1.几个名词;由支路组成的闭合路径。;2.基尔霍夫电流定律 (KCL);例;KCL是电荷守恒和电流连续性原理在电路中任意结点处的反映；;3.基尔霍夫电压定律 (KVL);–U1–US1+U2+U3+U4+US4= 0;例;4. KCL、KVL小结：;;;下 页;解;解;解;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:57:3502:57:3502:574/8/2021 2:57:35 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2102:57:3502:57Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:57:3502:57:3502:57Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2102:57:3502:57:35April 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20212:57:35 上午02:57:354月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 212:57 上午4月-2102:57April 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 2:57:3502:57:3508 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:57:35 上午2:57 上午02:57:354月-21